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检索条件"基金资助=2023年中山大学教学质量与教学改革工程类项目"
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基于CES混合式教学模式的急诊临床思维教学创新设计与实践
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《高校医学教学研究(电子版)》2023年 第6期13卷 26-31页
作者:叶子 蒋鹏 李辉雁 李怡 詹红 黄应雄中山大学附属第一医院急诊科广州510080 中山大学附属第一医院教育处广州510080 
针对低级医学生自主学习能力和医学人文胜任力不足的现状,本课程秉承“以学生成长为心”和“以成果为导向”的教育理念,在前期创新教学实践的基础上,创建合作式、体验式、情境化的CES混合式教学模式。为践行“高阶性”“创新性”和...
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OSTE反馈策略对住院医师规范化培训指导医师TBL师资培训的效果研究
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国毕业后医学教育》2023年 第10期7卷 760-764页
作者:李怡 叶子 刘江辉 谢莉惠 蒋鹏 詹红 王少鑫 黄应雄中山大学附属第一医院急诊科广东广州510080 深圳市第二人民医院急诊科广东深圳518035 中山大学继续教育学院医学教育培训中心广东广州510080 
目的探讨以团队为基础的教学(team-based learning,TBL)结合客观结构化教学评估(objective structured teaching evaluation,OSTE)反馈策略对住院医师规范化培训(简称住培)指导医师师资培训的应用效果。方法选取20214月至20233月在...
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“双碳”时代环境专业人才培养的实践性教学模式——以给排水管网工程课程为例
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《高教学刊》2024年 第35期10卷 34-37页
作者:张欣然 孙连鹏 吕慧 赵姗姗中山大学环境科学与工程学院广州510006 广东省水污染控制工程技术研究中心广州510006 
绿色发展观与“双碳”战略是新时期生态文明建设的重之重,培养具有“双碳”思维和环境工程专业技能的高水平人才是实现“双碳”目标的关键。该文从深化课程内容和拓展实践方式两个方面探讨“双碳”时代环境专业人才培养的实践性教...
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多维需求背景下海洋工程与技术专业培养模式探索
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《高教学刊》2024年 第9期10卷 5-8,13页
作者:邓锐 吴铁成 宋志杰 骆婉珍中山大学海洋工程与技术学院广东珠海519082 
在国家海洋强国战略的部署下,发展海洋经济,保护海洋生态,维护海洋权益等工作变得日益迫切。海洋强国战略的实施关键是培养海洋人才,针对目前人才培养模式海洋意识不足、实践能力不强、综合体系不够等抑制人才培养的问题,期望通过思...
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