摘要：文章以职业院校艺术设计类学生育人模式为对象展开研究。随着社会的不断发展,用人市场对职业院校艺术设计类人才的需求与日俱增,行业的快速发展对艺术设计类人才的培养提出了新的要求,但是当前职业院校的培养模式仍存在很多问题,不能满足社会需求的发展。对此,从苏州百年职业学院艺术设计类专业人才培养模式入手,梳理人才培养现状,提出“多级支撑、三维融通”的“树状”育人模式,并将该模式运用到艺术设计类人才培养中进行广泛的研究和实践,取得了很好的效果。该研究着眼于解决职业学院艺术设计类学生教育中存在的痛点和难点,旨在为职业院校艺术设计类专业人才培养提供可以借鉴的积极方法,也为职业院校可持续发展以及社会进步作出积极贡献。

摘要：装配式建筑是一种快速、环保且节约资源的建筑方法,目前已经在建筑领域得到广泛应用。然而,装配式建筑设计仍然面临着一些挑战,如构件设计和协调管理等。BIM技术作为一种数字化工具和协同平台,具有在装配式建筑设计中优化设计过程、提高效率和准确性的潜力。本文深入探讨BIM技术在装配式建筑设计中的应用,以期能够为装配式建筑设计提供参考。

摘要：伴随着社会经济和建筑行业的飞速发展,我国建筑工程的项目规模越来越大,施工技术越来越复杂,整个建筑的设计复杂程度也在不断地提高。因此,传统的绿色建筑设计模式已经不能满足目前的整体建筑设计需要,而将建筑信息模型(BIM)技术应用到绿色建筑的设计中,正好可以解决这些问题,为绿色建筑的发展提供了技术支撑和保证,也为建筑行业的发展提供了一个更好的环境。本文通过对BIM在绿色建筑中的价值及应用特点的研究,以期为绿色建筑的创新性工作提供借鉴,提高BIM在绿色建筑设计中的应用价值。

摘要：互联网技术和信息技术的发展,促进了高职建筑设计专业群课程建设和教学改革。高职院校利用教育信息化2.0的特征和优势,通过落实因材施教的教育模式,优化人才培养目标及培养方案,保障建筑设计专业群学生专业素养及整体能力的提升,也是当前高职院校人才培养模式研究和构建的重要方向。基于此,进行教育信息化2.0背景下高职建筑设计专业群人才培养模式的研究,有助于为高职院校的发展提供一定的参考和借鉴。