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检索条件"基金资助=2023年度江西省职业教育教学改革研究重点项目“教育强国建设背景下五年一贯制高职培养模式探索”,主持人:白玲"
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生态学视域职教教师数字素养培育的现实羁绊与破解之道
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职业技术教育2025年 第4期46卷 52-58页
作者:白玲 李桂婷 孙雅婷江西科技师范大学中国式职业教育现代化发展研究院南昌330000 江西科技师范大学教育学部 江西省教育评估监测研究院 
数字技术的强势崛起重构了教育生态。置身于教育数字化生态环境中,职教教师亟须提升数字素养以培养数字时代紧缺的技术技能型才。从生态学视角看,职教教师数字素养培育存在未凸显职教类型特征、缺乏过程性设计、囿于通用式培训及困于...
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