摘要：文章以高校作为依托平台,以湘西苗族女红文化为例,通过实地考察,对女红技艺融入高校实践教学相关问题进行探讨,并通过注重地方高校人才培养、提升湘西女红技艺教学地位、推行“科技+文化”创新教学模式、推进师资队伍跨专业融合、创建校园女红文创工作室等路径,为高校非物质文化遗产传承人才培养建构提供参考。

摘要：为了厘清传统园林的研究现状与趋势,更好地促进传统园林文化的传承与发展,利用计量可视化的方式对传统园林相关文献进行梳理。以CNKI数据库收录的2004年—2023年与传统园林研究相关的北大核心、CSCD及CSSCI期刊论文数据为样本,利用计量学软件CiteSpace对该研究主题生成可视化知识图谱进行综合分析。结果表明:国内研究传统园林历经了萌芽、发展、高峰三个时期,文献量总体呈上升趋势,但其发文量在2019年后有所减少。研究机构以北京林业大学、华南理工大学、天津大学等高校院校的文献产量最为显著,在国内形成了四个主要的研究区域群体,但各区域之间的学术联系较弱。研究热点主要围绕“传统园林营建”“审美”“借鉴应用”等,当前,关于传统园林的研究缺乏多学科、多平台以及跨区域合作的小集中、大分散态势。