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检索条件"基金资助=2024年江苏高校‘青蓝工程’资助课题"
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高职文化创意类大专业平台人才培养模式研究
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《美术文献》2023年 第10期204卷 91-93页
作者:陈维艳常州信息职业技术学院数字创意学院江苏常州213016 
随着我国文化创意产业的调整与发展,市场对文化创意类人才的需求呈现出量与质的变化。在此背景下,高职院校出现了文化创意类人才培养模式与文化创意产业发展脱节的问题,亟须调整人才培养模式。文化创意类大专业平台人才培养模式是为服...
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基于STM32的风光互补路灯系统设计
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《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》2024年 第12期 080-084页
作者:张航溪 吕建政 杨俊伟扬州大学广陵学院江苏扬州225000 
随着可再生能源的不断发展和完善,光伏能源和风力能源已经成为了主流的能源选择。本论文设计了一种基于STM32的风光互补路灯设计,在实际发电过程中由于太阳光照条件和风力等级的不可预知性,会导致发电系统的能源利用率无法达到最大化,...
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基于STM32的智能窗户控制系统设计
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《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》2024年 第11期 041-048页
作者:吕建政 张航溪 杨俊伟扬州大学广陵学院江苏扬州225000 
随着智能家居技术的发展,家庭自动化系统的需求日益增长。本论文提出了一种基于STM32F103C8T6微处理器的智能窗户控制系统。该系统的研究设计采用了低功耗、高性能、高集成度的STM32F103C8T6微处理器为主要核心,集成了DS18B20温度传感器...
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城乡居民大病保险筹资机制研究回顾、国际镜鉴与优化建议
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《中国医疗保险》2024年 第12期 104-110页
作者:张心洁 周香岑 张琼 喻霞江苏大学管理学院镇江212013 
城乡居民大病保险制度是国家缓解城乡居民因病返贫致贫问题的一项重要制度设计。但受筹资渠道、资金来源等因素影响,制度发展的可持续性长期受到质疑。基于此,本文以展现城乡居民大病保险筹资机制研究的理论全貌为线索,采取“继承研究...
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高职临床医学专业课实施课程思政的困境与对策
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《卫生职业教育》2024年 第8期42卷 32-35页
作者:孙妍珺 杨淑丽 李莉蓉 童敏 蔡小红苏州卫生职业技术学院临床医学院江苏苏州215000 
以高职临床医学专业核心课程内科学为例,探讨医学专业课实施课程思政的重要性,并分析医学专业课实施课程思政的现实困境。从转变教育理念、加强顶层设计、建设师资队伍、建设思政资源、改革教学模式、优化评价机制、遴选课外资源等方面...
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基于BOPPPS模型的汽车检测技术课程教学探索与实践
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《教育信息化论坛》2024年 第17期 51-53页
作者:陈安柱 郭丹丹盐城工业职业技术学院汽车与交通学院江苏盐城224005 
《中国制造2025》实施背景下,新兴技术产业推动着汽车产业的升级与嬗变,高素质汽车技术技能人才的培养已然成为当下国家教育的重要目标,教学改革是促进职业教育实现提质培优的有效途径。以汽车检测技术课程为例,开展基于BOPPPS模型的课...
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数据库课程的项目化教学设计
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《电子技术(上海)》2023年 第11期52卷 118-120页
作者:张蓉 王华江苏信息职业技术学院江苏214153 
阐述数据库程序设计课程的传统教学的状况和特点,探讨数据库课程的教学改革和实践,包括追求深层教学目标、重视体系化项目教学内容的重构。
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数智化赋能职业教育产教融合的逻辑机理与实践进阶
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《河北职业教育》2024年 第4期8卷 66-69页
作者:宋圆圆 李舒妤江苏经贸职业技术学院江苏南京210000 
数智化对职业教育产教融合的高效赋能集中体现在数据技术打破组织壁垒、多元数据驱动信息循环、多维互动助力价值共创、集成平台聚合优势资源四个方面。针对当前国内职业教育产教融合普遍面临的价值偏离抑制合作动力、制度失衡弱化顶层...
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课程思政视域下基于“SPOC+PBL”的混合教学模式探索实践——以PHP程序设计基础课程为例
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《山东商业职业技术学院学报》2024年 第2期24卷 66-71页
作者:朱莹芳 施小英 石怡江苏信息职业技术学院江苏无锡214000 
为适应“互联网+”新时代环境以及后疫情时代的教学,混合式教学已成为高校教育教学改革的必然趋势。“PHP程序设计基础”初步探索并实践了“SPOC+PBL”混合教学模式。线上利用SPOC平台搭载教学内容,为学生提供一站式在线学习。线下采用...
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美育视域下人工智能会展赋能非遗传播的策略研究
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《中国会展》2024年 第24期 50-52页
作者:魏佳江苏工程职业技术学院 
作为人类文明璀璨明珠的非物质文化遗产,历史文化底蕴深厚,美学价值独具魅力。传承先人的智慧和创造力,从古老的民间技艺到传统的表演艺术,都是重要的民族文化认同基础。但是,在快速发展的当代社会浪潮中,非遗人面临的挑战也是非常多的...
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