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检索条件"基金资助=2024年第一批次教育部产学合作协同育人项目"
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近场声悬浮在控制工程基础教学中的应用
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《科教导刊》2025年 第02期 10-13页
作者:刘远远 耿林 谢峰安徽大学 
针对控制工程基础课堂教学中存在的理论知识点较为分散,缺乏实际工程案例分析,从而导致学生对于课程学习感到枯燥,理解各知识点的内容和内在关系存在定困难等问题,文章探讨了以近场声悬浮(nearfield acoustic levitation, NFAL)...
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新时代艺术学术期刊高质量发展的探索与实践
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《上海视觉》2024年 第3期 88-96页
作者:房宝金 潘宏 曹景宇 刘贺尧上海视觉艺术学院上海201620 
在新时代背景下,艺术类期刊作为学术交流和知识传播的重要平台,其高质量发展对于推动艺术学科发展具有极为重要的作用。艺术学作为人文社会科学的个子类,艺术期刊与其他学术期刊有共通之处,期刊的高质量发展有其顶层设计和内在要求。...
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融合深度学习技术的艺术设计类专业人才培养模式研究
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《吉林艺术学院学报》2024年 第5期 97-105页
作者:杨浩黄河科技学院河南郑州450006 
深度学习技术以强大的数据处理与分析能力,已经在各个领域展现出巨大的潜力和价值。以融合深度学习技术的艺术设计类专业人才培养模式为研究对象,阐述当前艺术设计类专业发展的现状与瓶颈,分析深度学习技术的基本原理,提出融合深度学习...
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AIGC赋能视觉传达设计数字化教学改革实践研究
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《艺术与设计(理论版)》2024年 第8期 143-145页
作者:刘晶鑫广东外语外贸大学广州510008 
AIGC技术作为人工智能生成内容的新兴领域,正逐渐改变视觉传达设计教学的传统模式,引领其向数字化转型。在视觉传达设计教学中,AIGC技术能够创新教学方式,实现个性化教学,丰富教学资源,提升学生创新实践能力,同时拓展教学范围,推动教育...
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新时代高校流行音乐教育现状及发展对策
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《当代音乐》2024年 第8期 67-69页
作者:金希湖南交通工程学院人文艺术学院衡阳421001 
随着音乐产业与大众审美的多样化发展,对具备专业知识和实践经验的音乐人才的需求也日益增加,除专业音乐学院与艺术学院外,许多综合类院校也陆续开设流行音乐专业。高校流行音乐教育为学生提供系统的音乐知识和技能培训,帮助其成为未来...
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人工智能导向下高校设计类基础课程资源平台建设探究——以黄河科技学院设计学专业为例
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《苏州工艺美术职业技术学院学报》2024年 第4期 41-45页
作者:杨浩黄河科技学院 
以黄河科技学院设计学专业为例,调整并完善现有设计类基础课程培养体系,将人工智能技术与设计教育教学内容深度融合,并基于改进后的课程体系,通过对功能和安全等方面分析,平台采用微服务架构,主要包括基于AI技术的用户管理、课程管理、...
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基于AI与大数据背景下的教学课程资料云平台构建研究
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《信息系统工程》2024年 第11期 103-106页
作者:王栋河南工学院艺术设计学院 
AI与大数据技术用于教育教学领域,为教学课程资料云平台构建而赋能,基于前沿技术优势促进课程资源共享,以此提高课程资源利用率,大大优化教学效果。在AI与大数据技术介绍的基础上,客观分析当前教学课程资料云平台建设现状,最后重点探究...
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基于CDIO理念的“食品工厂设计”课程设计教学方法探讨
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《农产品加工》2024年 第24期 137-140页
作者:汪振炯 夏天兰 陈守江 王蓉蓉 赵茹南京财经大学食品科学与工程学院江苏省现代粮食流通与安全协同创新中心江苏南京210023 南京晓庄学院食品科学学院江苏南京211171 
根据新工科人才培养要求,针对现阶段“食品工厂设计”课程实际教学中存在的师资工程经验相对薄弱、时间安排不合理、课设组织和实施不合理、考核方式不合理等问题,将CDIO的先进教育模式和“食品工厂设计”课程的特征相融合,对课程设计...
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面向故事化的红色档案叙事转型研究
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《山西档案》2024年 第2期 91-93页
作者:李婉青西安美术学院马克思主义学院西安710065 
合理开发利用红色档案资源,广泛弘扬红色档案精神,使其在新时代焕发生命活力,成为档案事业现代化建设与档案工作数智化转型的重大目标与重要任务。在分析当前红色档案叙事存在的主体单、内容单调、技术滞后、思维缺失等问题的基础上,...
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江西科技学院艺术设计学院设计作品精选
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《中国造纸》2024年 第11期43卷 I0036-I0036页
作者:黎嘉婕江西科技学院艺术设计学院 
设计说明:该图是为昆山奥灶面做的款包装创新设计。包装盒运用纸质材质,纸质材料具有良好的可塑性和延展性,且纸质包装盒有定的强度和缓冲性能,既能遮光防尘又通风透气,能较好地保护包装盒中的物品。该包装盒通过印刷、压纹、镂空...
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