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检索条件"基金资助=2024年贵州省教育科学规划一般课题“素养本位视域下初中物理‘大单元 跨学科’教学的实践研究”,编号:2024B187"
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基于项目式学习的初中物理教学实践——用电冰箱研究物态变化
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《实验教学与仪器》2024年 第11期41卷 23-24,61页
作者：葛永普毕节市第一中学贵州毕节551700 
依据项目式学习理念开展以“用电冰箱研究物态变化”为主题的项目教学活动,项目活动选题结合初中教材和学生生活实际,以解决实际问题为导向,激发学生对物理知识的学习积极性,在项目式设计、项目式活动实施过程中,促进学科知识的凝练,发...
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