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高职工程造价专业1+X证书模式下数字化教材的设计与实践: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期 111-114页; 作者：余春宜重庆建筑工程职业学院重庆400072; 随着信息技术的飞速发展,数字化教材在高职教育中逐渐成为一种重要的教学工具,尤其是在工程造价专业中具有显著的优势。本文探讨了数字化教材在高职工程造价专业1+X证书模式下的应用现状、实施障碍与挑战,以及设计创新策略和实践路径。...; 随着信息技术的飞速发展,数字化教材在高职教育中逐渐成为一种重要的教学工具,尤其是在工程造价专业中具有显著的优势。本文探讨了数字化教材在高职工程造价专业1+X证书模式下的应用现状、实施障碍与挑战,以及设计创新策略和实践路径。数字化教材通过提供多媒体、互动性和个性化学习体验,帮助学生在理论与实践之间架起桥梁,提升了学习效率和操作能力。数字化教材的广泛应用仍面临资金、技术支持、教师培训等多方面的挑战。针对这些问题,本文提出了模块化、个性化、仿真教学等创新设计策略,推动教材与职业资格认证相结合,提升了学生的实际应用能力。; 来源：详细信息评论

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