摘要：艺术教育具有其他学科无法替代的教育功能。与专业艺术院校或综合性大学的专业艺术教育相比,公共艺术教育尚有较大的发展空间。其中,理工科类院校的公共艺术教育尤其值得关注。文章以上海九所理工科类院校公共艺术教育现状调查结果为依据,从管理机制、课程设置、教学实践、师资建设等方面探讨理工科院校公共艺术教育改革对策。

摘要：当前,国内外各种宗教思潮相互撞击、相互涤荡,对大学生的思想观念和我国意识形态建设带来严峻挑战。在调查研究的基础上,分析了当前宗教对我国大学生影响的基本现状,探讨了大学生信仰宗教的原因并针对性地提出了对策建议。

摘要：20世纪80年代以后,随着环境和生态议题的深入探讨,台湾作家的自然书写逐渐成为战后文学史中的一个重要风景,而80后世代对于自然的书写,既继承了前期自然书写所形成的艺术理念和艺术范式,也具有鲜明的世代特征和艺术创新,体现了新的美学风格。从80后世代的自然书写中可以观察到台湾新世纪以来的政治社会转型以及文化思潮的变迁,体现了台湾80后世代的公民意识和社会关怀。同时,他们通过对自然的探索来反思人与自然、人与人之间的关系,在与自然的互动之中建构新的文化身份认同。

摘要：北大清华学生入职国内知名中小学校,给传统师范大学培养的师范生带来了严峻的挑战。师范生是否面临着"难就业"成为当下热点话题,这也使传统师范院校在人才培养、课程设置、专业优化等方面面临着全新的挑战,这些挑战与师范教育办学目标定位比较模糊、课程结构不尽合理、教育类课程内容陈旧等不无关系。师范教育的未来发展不仅需要进一步明晰办学定位、凸显师范院校教师教育特色,更重要的是要通过"教育设计"课程来开拓师范教育发展的新局面。

摘要：随着我国政治体制改革的深入，通过大众传媒的有效传播来增强公众的家国意识，提升凝聚力，成为稳固执政合法性资源的重要途径。2016年11月30日，习近平．总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话中指出：“广大文艺工作者要做真善美的追求者和传播者，把崇高的价值、美好的情感融入自己的作品，引导人们向高尚的道德聚拢。”电视公益广告作为社会传媒文化的一个重要形态，在弘扬爱国主义精神、

摘要：文章把对苏北某县的农村职业教育调研结果作为分析的起点,以拉斯维尔的政策分析步骤为分析框架,对近十年来我国农村职业教育政策进行了客观的描述与分析,认为政策目标均得到了较好的完成,但政策本身的模糊性和随之产生的实施过程中的随意性也造成了一些预想不到的结果。所以,我们应加强对农村职业教育政策本身的精细研究与深入思考。

摘要：著名的华人导演李安的扛鼎之作《少年派的奇幻漂流》自上映以来,就获得了世界上广泛的关注,它也是第一部用3D技术制作的电影。因此,导演李安也再次被评为奥斯卡最佳导演。然而,在人们对于本片好评不断的同时,对于该电影的主题的解读却存在不同的认识,有人认为是"信仰的奇观",也有人认为它表现了人性深处的丑恶的一面。那么,在笔者看来,它是李安导演通过看似美轮美奂的影像故事体现了对人性处于极端环境下的认真拷问,是东西方人性的共通之处,通过这种艺术的手法达到融通隔膜。

摘要：高校大学生就业心理问题严重,主要表现在就业心理期望与现实之间的失衡、过早担忧就业问题、缺乏自信、享乐主义、应付各种考证带来的心理压力等问题;为了解决高校学生就业心理问题,促进就业,应从健全就业心理咨询体系、加强就业指导和服务工作几个方面进行建设。

摘要：电影海报是电影艺术的重要宣传媒介,是电影的核心元素。它通过各种符号的集成诠释电影艺术。DIMT模式阐释了"言(Discourse)—象(Image)—易(Meaning)—道(Tao)"之间的关系。在电影海报中,文字符号("言")与视觉符号("象")共同构建了电影的内涵("意");而"道"则是电影海报所映射出一个国家的民族传统与社会文化。本文以这个东方符号学的模式为理论框架,对张艺谋导演的18部电影作品的海报符号进行解释,阐述其电影海报的符号战略。

摘要：高校思想政治理论课案例教学因所属学科特点而有其独特的本质,应根据不同教学内容合理选择案例类型,优先运用"先讲案例→推导理论"的模式展开教学,以合理形式组织大学生进行案例分析,帮助大学生自主推导并习得教学内容。教师应以是否有利于呈现教学要点、展开教学设想和实现教学目的为标准评价案例教学效果,不断改进教学设计,提高案例教学的科学性与实效性。