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项目化教学推动生物学校本选修课程开发——以“传统文化与劳动”为例
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《中学生物教学》2024年 第11期 23-27页
作者:张霞重庆市南开中学校400030 
项目式教学法是一套基于现实设计学习情境,以问题为导向,以学生为中心的教学方法。在劳动教育和传统文化越来越受重视的背景下,将生物学核心素养的培养与传统文化、劳动教育相融合,开发生物学科知识指导、传统文化熏陶、劳动教育浸润三...
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