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检索条件"基金资助=No.2024SCI8I:浙江省教育科学规划一般规划立项课题"
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例析境脉下的问题解决模型在高效复习中的应用
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《生物学教学》2024年 第5期49卷 12-15页
作者：马丽浙江省宁波滨海国际合作学校 宁波 315829 
以"神经调节"复习教学中的境脉设计为例,设计问题解决模型建构学习脉络,通过不同形式的问题解决锻炼学生的科学思维,涵养学科核心素养.
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