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产教融合背景下职业院校新型教研室建设研究与实践: 收藏
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引用; 《湖南邮电职业技术学院学报》2024年第1期23卷 73-78页; 作者：叶伟谢圣国姚淼湖南邮电职业技术学院湖南长沙 410015; 研究产教融合背景下职业院校新型教研室建设,提出新型教研室的内涵、功能定位以及建设路径.新型教研室不仅是教学和科研的场所,更是产业技术转化、人才培养模式创新、社会服务能力提升的重要平台.通过文献综述、理论框架构建、功能定位...; 研究产教融合背景下职业院校新型教研室建设,提出新型教研室的内涵、功能定位以及建设路径.新型教研室不仅是教学和科研的场所,更是产业技术转化、人才培养模式创新、社会服务能力提升的重要平台.通过文献综述、理论框架构建、功能定位分析、建设路径设计、实践案例分析等方法,探讨了职业院校如何满足产教融合发展的需求、如何创新性地将传统专业教研室转型为产教融合实践中心,以及如何通过构建新型教研室来促进教育资源与产业需求的深度融合,提升职业教育的质量和效率.研究以H学院为案例,分析了该校在新型教研室建设方面的实践经验和成效.研究结果表明,新型教研室的建设有助于职业院校提升教育教学能力,促进职业教育与产业发展的深度融合.; 来源：详细信息评论

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