摘要：文章针对发现服务文献保障能力研究的不足,设计并实践超星发现、e读、Summon、Primo、eDS等网域发现服务与通用搜索引擎谷歌、谷歌学术、百度保障、Web of Science平台中国著者期刊类参考文献能力的具有统计学意义的比较,发现通用搜索引擎是提供期刊论文类参考文献的有效途径,超星发现保障外刊文献能力强于多种引进的发现服务,联合使用多种文献获取途径才能最大限度地满足科研的文献需求,并提供一种量化比较各文献获取途径保障能力的方法。

摘要：一、引言王原祁和石涛虽生于同年,但他们却选择了截然不同的艺术道路。这集中反映在二人对传统的态度上:在王原祁看来,古人已经将山水画发展到了完美的境界,作为后辈理应继承传统的程式,当下绘画的创新也应当在传统的范式下进行。而石涛虽然也奉古人的作品为经典,但并不认为它能代表当下的艺术,一个优秀的画家理应在传统的基础上更进一步,用自己独特的笔墨书写时代审美。本文从王原祁和石涛二人的人生境遇、师承关系和创作目的等方面分析了形成这种差异的原因。

摘要：文化中的象征意象及其内涵往往随时代变迁而不断变化流动。随着20世纪初西方思想的涌入,中国绘画的象征意象经历了由传统惯用象征到艺术家个人创造象征的演变,此现象可视作符号化的过程。本文自作品的创作理念着手,对绘画作品的象征符号进行分类,尝试从不同形式中寻找20世纪90年代中国当代象征意象的共性,继而提出对当代艺术创作的一些思考与启示。

摘要：从原始时期先民们刻画在器物或配饰上的吉祥图案,再到呈现于纸张上的国画,无不书写着人们对吉祥美好的期许。国画中所表达的"借景抒情"式的写意风格和吉祥文化元素也常常呈现于布艺、面塑、木雕、玉雕、陶瓷等传统工艺品中。

摘要：在新工科和双一流建设背景下,在以互联网为核心的智能时代,探索现代信息技术与环境工程新工科教育的深度融合,是深化高等工程教育改革的关键。文章以培养复合型环境工程人才为目标,以解决复杂环境污染问题、全面推进生态文明建设为导向,从调动学生自主学习兴趣出发,设计并探讨了环境工程“新工科智慧教学”的新模式。将虚拟仿真、虚拟现实、增强现实、大数据等新兴技术融入到环境工程专业课堂、实验与实践教学中,结合多元化的教学手段与方法,建设智慧课堂。同时,设计“课堂-实验-实习-工厂-仿真”一体化云端智慧教学新模式,打造“教学、科研、培训、开发”一体化智能教育平台,从而激发学生的学习兴趣,全面提升学生的学习能力和解决实际问题的能力,实现实验、实践教学资源的共享。