摘要：学科建设是医院发展的核心。"双一流"建设背景下,为加快推进一流医院建设,某高校附属医院通过优化顶层设计、实行学科差异化发展、构建学科建设评价指标体系并强化其应用、以项目制的形式进行过程管理等进行学科建设管理。2018年,医院将各学科分为领军学科、优势学科、骨干学科、骨干培育学科和潜力学科5个层级,按照不同力度给予分级经费支持;将各层级学科2015年至2018年的学科建设评估得分的中位数作为未来2年(2019年和2020年)的考核达标分值,引导学科对标学科建设评价指标体系进行高位谋划。对2019年和2020年的学科建设情况进行考核评估,得分达到考核达标分值的学科有38个,其中得分为考核达标分值2倍以上的学科16个,仅有7个学科的得分低于考核达标分值;医院在学科声誉、师资队伍、科学研究及社会贡献等方面均取得阶段性进展,初步实现了对医院学科建设的有效引导。

摘要：在"双一流"建设背景下,各高校如何找准定位,寻求深化改革与提升质量的路径,是普遍面临的重要课题。本文通过剖析内蒙古艺术学院科研人才队伍建设中长期存在的问题,介绍近年来学院为提高科学研究水平采取的几点具体措施,进而讨论艺术院校通过有效的科研管理手段提升学科建设工作的路径。

摘要：培养具有国际视野的拔尖创新人才是高校"双一流"建设的根本任务。根据我国研究生教育国际化的定位和特点,设计研究生公派留学质量管理体系结构,从健全体制机制、完善规章制度、改进选派工作、加强国外管理、重视效果产出、建立健全质量保障体系六方面进行研究,为我国研究生公派留学质量管理提供参考。

摘要：目的探讨在"双一流"建设背景下,我国综合性大学医学学科应该采取怎样的发展策略,从而在尊重医学学科发展特殊性的同时,迸发原始创新力,建设世界一流学科。方法本文采用文献研究法以及数量研究法对国内综合性大学医学学科的建设体系进行研究。通过查阅相关期刊论文了解医学学科的特殊规律以及目前的发展现状。在此基础上,收集ESI、QS Ranking以及教育部学科评估数据,进一步揭示问题并提出建设策略。结果未来医学发展具有系统性(整体性)、技术依赖性、异质性等特点,在建设世界一流学科、一流大学的新形势下,对标国际一流学科,我国高校医学类学科"高峰"仍相对匮乏。综合性大学医学学科应秉承"内涵式发展"的原则与发展路径。充分重视交叉融合,优化学科体系;加强新兴学科建设,打造突出特色;加强顶层设计,培育优势高峰;重视人才队伍建设,打造高层次人才梯度;加强医学教育,提高人才培养质量;促进机制体制创新,激活融合发展活力;构建有效评价体系,以评促建。结论综合性大学医学学科建设应在充分尊重医学学科特殊规律与特点的前提下,以医学未来发展模式为指导,以临床需求为导向,坚持内涵式发展。以医学学科的发展带动临床诊疗水平的提高,提升原始创新力,提升综合性大学的社会服务能力,有效对接科学发展前沿与国家战略发展需求。

摘要：以安阳师范学院学科建设工作为分析样本,总结了该校以特色学科为突破口,实现重点学科、人才培养和社会服务的一体化设计,实施"特色—优势—一流"三步走发展战略的学科建设经验。同时,指出了在坚持"有所为"的同时,"有所不为"的学科绝不能无所作为,必须配合"有所为"学科实现"乘势而为"。重点抓"关键少数"、重视抓工作实效和立足地方是新建本科高校"双一流"建设必须坚持的三个基本原则。

摘要：针对"双一流"建设带给大学图书馆的新使命,结合上海交通大学图书馆近年来以用户需求为牵引、实现服务转型与创新发展的探索和思考,阐释了面向"双一流"的一流大学图书馆建设需要关注的三方面关键问题,分别是:顶层结构规划、服务体系设计、可持续运维机制,重点阐述分析了设计理念和思路,并展望了大学图书馆的未来发展愿景。