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“一一制”与“四合一式”普通高校学生体育课成绩评价体系的比较分析: 收藏
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引用; 《许昌学院学报》2004年第2期23卷 129-132页; 作者：石冰王亮清河南农业大学体育教学部河南郑州450002; 随着高校体育教学改革的不断深入 ,原有的“四合一式”普通高校学生体育课成绩评价体系的问题越来越突出 .因此 ,课题组选定了普通高校学生体育课成绩评价体系作为研究对象 ,设计了“一一制”普通高校学生体育课成绩评价体系 ,并对 2 0 ...; 随着高校体育教学改革的不断深入 ,原有的“四合一式”普通高校学生体育课成绩评价体系的问题越来越突出 .因此 ,课题组选定了普通高校学生体育课成绩评价体系作为研究对象 ,设计了“一一制”普通高校学生体育课成绩评价体系 ,并对 2 0 0 1级本科学生进行了两年的教学实践 ,收效颇丰 .本文仅对两个体系的指导思想、测评项目、测评方法、过程管理、学生成绩分布、学生信息反馈等方面作了比较分析 .; 来源：详细信息评论

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