摘要：“面向全体学生,立足素养发展”是科学课程的第一大理念。小学科学教学应当以核心素养为导向,以学生发展为中心。朝向核心素养的小学科学课堂具有“三性”“三味”“三多”的特点:教学设计彰显聚焦性、结构性、层次性;教学活动突显生活味、游戏味、探究味;教学评价体现多维度、多相互、多激励。

摘要：强化实验的“三性”提高实验教学质量湖北省英山县彭畈乡沙湾河完全小学（４３６７００）唐海朋如何充分发挥实验的作用，提高实验教学质量，我认为必须强化实验的“三性”。下面结合《磁铁的性质》一课，谈谈我的教学体会。１实验设计的可行性《磁铁的性质》共三个实验。...

摘要：游戏是儿童探索世界的一种方式,也是儿童学习数学不可替代的一种方式。数学课堂上如果将游戏与教学进行有效的结合,就能有效激发学生数学学习的兴趣,促进幼儿数学思维向深度发展,发展问题解决能力。当下课堂,一些教师采用游戏的方式,只是为了吸引学生的注意,看上去很热闹,但未能达成教学目标,没有真正达到增强学生对数学知识的理解、发展相关数学思维的目的。数学游戏设计要注意什么?下面我以"因数倍数扑克牌游戏"一课为例做简要论述。

摘要：二十集电视连续剧《何须再回首》在上海地区的播出是九八春天的事情。当时,上海的荧屏好象举办了盛宴,有多部优秀电视连续剧如《儿女情长》、《男人无烦恼》和《何须再回首》等相继播出,一时形成了收视热潮。其中的《何须再回首》则以其独特的选材和艺术表现风格吸引了各个方面的观众群。时隔一年,中央和上海的政法部门召开该剧的座谈会,仍然有多方人士热心与会并座谈,大家对该剧的人物、事件和场景等仍然历历在目,记忆犹新,这表明《何须再回首》堪称思想性、艺术性。

摘要：人尽其才、物尽其用,这是企业兴旺发展的根本所在。毛泽东同志讲:“领导者的责任,归结起来主要是出主意、用干部两件事”。(《毛泽东选集》第2卷493页)。在用人艺术上,不同企业之间、不同领导人之间各有奥妙。概括起来,就是“知人善任”。 知人善任是一个问题的两个方面,知人是基础,善任是目的,没有“知人”绝不可能做到“善任”。

摘要：农村计划生育思想政治工作要讲究“三性”胡粮纲农村计划生育中思想政治工作的实质，说到底就是要转变农民群众的生育观念，促使其实行计划生育。要达到这一目的，要求计划生育思想工作者必须采取科学的态度，运用科学的方式方法。首先，农村计划生育思想政治工作方法要讲...

摘要：传统的语文作业，大都是全班同学做一样的作业。面对同一教学内容与学生们不同的接受水平，这显然是不妥当的。承认学生学习上的差异，分出层次，设计难易不同的作业，可让不同层次的学生根据自己的实际情况自由选择需要的作业。一般以三个层次为宜。基础题：重在语文基础知识的操练，份量相对较轻，一般适合学困生。综合题：

摘要：一份好的评语,不仅有助于学生认识自己,也有助于家长了解子女,还有助于社会选拔人才.写评语涉及到教师的师德修养、工作态度和文化水平,在一定程度上集中反映了教师的素质.要写好学生评语,除平时注意接触、了解学生外,下笔时要注意用语的针对性、鼓励性和预见性.

摘要：在提倡新型实验教学的形势下,传统的实验教学模式已很难适应现代教育的发展;客观上对教研教改提出了更高要求。近年来,通过对土木工程材料实验教学方法的改革,对综合性、设计性、为主的"提高型"实验项目,主要采用"专业选项"互动式、研究式方法进行教学,注重培养学生的自主性,提高学生分析问题、解决问题的能力,并将科研项目中的实验项目转化为本科生可以选修的新的实验项目。

摘要：评价一出戏好与不好,我们往往以思想性、艺术性、观赏性的标准来衡量,但事实上要达到'三性'共存是很难的.故上乘的经典之作,虽不能说凤毛麟角,却也为数不多.有专家说过,一出戏如果能让人觉得'好听'、'好看'、'有意思',就是一出好戏.这'好听'、'好看'、'有意思'是否就是等同于'三性',笔者不敢妄加定断,但却以为是衡量一出戏好与不好最简单、最直接、最具体的方法了.顾名思义,'有意思'指的是剧情;'好看'指的是表演与舞台的综合呈现;'好听'指的就是音乐.音乐是一个剧种、一部戏最主要的灵魂,它在戏曲发展中所处的地位和作用最为重要.音乐不仅是表现戏剧冲突、吸引观众的重要手段,也是区别剧种特点的最显著特征.俗话说,戏曲戏曲,离开曲就构不成戏,历史上'戏以曲兴'、'戏以曲传'随处可见.由此可见,一出戏的成功与否,音乐是至关重要的.