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设计教学中的“互动”
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《新美术》2017年 第9期38卷 129-131页
作者:马峻 
我的一位学生赴德国留学,她报考的专业方向是“新媒体艺术”和“现代工业造型”。当面对校方出的入学考题时,脑子一片空白。于是,她求助于我。一开始我也未理清头绪。
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文人画传统与匠画传统的互动——马麟与“宋元之变”艺术史分析
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《文艺研究》2016年 第9期 125-136页
作者:李方红中央美术学院人文学院 
"宋元之变"的革命论观点不是历史分析,再现与表现二分也并不适合中国绘画史传统。本文认为,文人画理念才是推动"宋元之变"的内在动力,进一步分析,正是南宋画院孕育了这种动力。本文提出"文人画传统与匠画传统...
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增强互动意识 引导快乐学习
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《教育评论》2005年 第2期 114-115页
作者:李荭 
“互动”是学前教育改革的新理念,也是师生新型学习方式、学习关系的重要组成部分,被广泛应用于各种教育活动中。音乐作为艺术教育的重要组成部分,要重在激发情趣,提高审美体验,给幼儿以最大的表现、表达、创造的空间。这就要求教...
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为公益插上互动翅膀——全球互动公益作品评析
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《中国广告》2013年 第1期 32-33页
作者:陈丽云上海奥美创意群 
真正打动人的公益广告,一定要有一颗互动的内心。当下,“互动”已成为挂在广告人嘴边最热的词汇之一,它正变成一种行业趋势,一个规定动作。当公益插上互动这张翅膀,将产生什么不可思议的化学作用,带来怎样的新思路呢?
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“互动”英语教学模式
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《外语与外语教学》2000年 第12期 22-24页
作者:李秀英 王义静大连理工大学外语系辽宁大连116023 
培养英语表达能力是英语教学的目标所在,而这种表达能力的形成必须在使用英语的过程中即”互动”的过程中得以实现。本文探讨了“互动”的概念、理论基础和“互动”英语教学模式设计的原则、种类以及这种教学模式在培养学生实际表达能...
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《评剧基层大海选》的“互动”作用
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《中国广播电视学刊》2010年 第1期 85-86页
作者:白秀霞天津宝坻电视台文艺部 
八年前.一档为群众搭建的文艺平台《开心双休日》评剧栏目在天津宝坻电视台诞生了。八年来,栏目坚持群众文化,弘扬民族艺术,在与观众的“互动”中不断前行,成为影响本地区的文化品牌和收视热点。从2007年开始,栏目不断创新.把演...
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“互动”重塑价值——分众传媒副总裁嵇海荣谈“互动屏”布局
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《广告大观(综合版)》2011年 第12期 63-67页
作者:陈晓燕 
作为分众今年以来重点推出的新广告业务——互动液晶显示屏目前已于北京、上海、广州、深圳、南京、杭州和成都等七大城市亮相,与互动屏配套的Q卡同时发行。新的互动屏在原来单一大屏幕的基础上,
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版式设计的新领域——互动版式设计
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2002年 第4期 87-92页
作者:蒋杰 
作为一个新兴的、在数字媒体上的版式的“互动”形态的体现,无疑具有划时代的意义,论文通过对技术与艺术结合的认知方式,以“互动”为切入点,对这一版式形态形成的根源,版式的内容和设计的发展趋势进行探讨和分析,同时通过“互动...
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良好“互动”为“三贴近”点睛——从《江门日报》的实践谈体会
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《新闻战线》2005年 第4期 19-20页
作者:傅健江门日报社 
江门市处于报业发达的广东省珠江三角洲地区.2003年在报刊整顿后,面对新的形势,采取了一系列措施,如增加服务性版面、开办县市区专版等,其中最突出也是最有效的手段,就是重点加强了'互动'的力度.'互动'不但扩大了报社...
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“互动”与“分享”——实力传播金投赏网络奖项获奖案例赏析
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《广告导报》2011年 第12期 98-100页
互联网最重要的特性是“互动”与“分享”,在实际的运用中,如何将这两个特色巧妙的运用,为品牌和活动在与消费者的沟通中最大化网络媒体的效益是一个难题,实力传播在这一方面运用的非常成功。
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