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“五化”升级园区
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《新湘评论》2017年 第19期 43-43页
作者:李天明中共道县县委 
今年以来,道县坚持园区规划科学、任务项目、措施多样、推进规范、成效最大“五化”工作理念,全面打响工业园、农业产业园和高新材料产业园区升级攻坚战,园区升级各项工作来势向好,成效明显。规划科学。按照高规格、高标准...
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国学教育中的“五化”策略举隅
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《教书育人(校长参考)》2022年 第9期 13-15页
作者:刘桃花甘肃省金昌市永昌县第五中学 
随着我国经济的快速发展,人们的物质生活越来越好,对精神生活的追求也越来越高。在小学阶段加强国学的学习,能让学生从小受到经典文的熏陶,汲取精神的养分,增强中华民族的文自信和生活幸福感,以此达到润泽孩子们的心灵的目的。其策...
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英语作业设置的“五化”策略
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《教师》2011年 第1期 58-58页
作者:刘晓娟江苏省灌南县新集中学 
一、作业趣味“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”教师在设计作业时,不应停留在“一抄”“二背”“三练习”上,应该加强听说训练,积极创设语言环境,提高学生完成作业的积极性。可以借助收音机、电视机、VCD、网络,增强学...
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澧县:审计促进农开项目管理做到“五化”
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《审计月刊》2016年 第12期 50-50页
今年来,湖南省澧县审计局对全县农业综合开发项目从立项、设计、招标、施工、竣工决算等各个阶段进行了全过程的审计监督。该县农开办对审计部门查出的问题进行认真整改,积极采纳审计建议,出台并完善了《澧县农业综合开发项目管理细...
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运用“五化”理念打造高效课堂
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《中学教学参考》2013年 第23期 13-13页
作者:谢宗明甘肃民勤县薛百中学 
《基础教育课程改革纲要》指出:"要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学习和形成正确价值观的过程."鉴于此,我在教学实践中积极摸索,总结了以下几点打造高效...
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浙江广厦建设职业技术学院
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《中国高等教育》2014年 第2期 I0001-I0004页
近年来。浙江广厦建设职业技术学院坚持“内强管理,外树形象,质量兴院,稳步发展”的原则。积极推行“五化”教学质量提升工程,内涵建设取得了显著成效。现有省级优势专业1个,省级特色专业3个,金华市重点建设专业3个;省级精品课程...
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