摘要：汽车轴承 我国汽车工业已成为国民经济支柱产业,国家重点扶植和支持。“六五”期间投资44亿元;“七五”投资167亿元;“八五”投资588亿元;“九五”批准投资计划1200亿元,实际有所减少。汽车行业有2474个企业,15个大型企业集团,汽车产量由1981年的17.56万辆,社会保有量400万辆;

摘要：中国轴承行业“十五”规划初步设想 中国轴承工业已经有60多年历史,整个行业年产值200万元以上的企业数多达1800多家,职工50多万人,拥有主要生产设备10多万台,固定资产原值200多亿元,原有制造工序齐全,年产能力20亿套轴承。

摘要：2001年4月23日,全国机械工业"十五"规划会议在北京中国科技会堂召开。来自全国各省、自治区、直辖市经贸委(经委)的主管领导,机械行业大型企业的厂长、经理,设计研究院的专家、学者等200多人出席了会议。中国人民银行、国家开发银行等7家金融机构也派人参加了会议。国家经贸委规划司副司长苏波就机械工业"十五"规划作了说明,他强调,机械工业"十五"规划是国家级"十五"规划体系的3个组成部分之一,是落实中央决定,指导机械、汽车行业"十五"发展的纲领性文件。到会代表分5组对机械工业"十五"规划进行了认真的讨论,并对分行业规划提出了补充修改意见。在分行业规划时,分别针对电工电器行业、重型矿山机械行业、石化通用机械行业、仪器仪表行业、机床工具行业、机械基础件行业、文化办公机械行业、环保机械行业、食品和包装机械行业、农业机械行业、工程机械行业、内燃机行业、电梯行业、汽车零部件行业、大中型客车行业、专用汽车行业和摩托车行业等17个行业制定了相应的规划。本刊现将农业机械行业"十五"规划摘录如下,以飨读者。

摘要：有色金属是重要的基础原材料 ,广泛应用于国民经济和国家安全的各个领域。自改革开放以来 ,我国有色金属工业得到了迅速发展 ,１０种常用有色金属总产量已连续６年居世界第二位。随着我国社会主义市场经济体制的初步建立以及国内外统一市场的形成 ,有色金属市场竞争日趋激烈。为适应国内外市场需要 ,合理利用我国有限资源 ,提高有色金属工业的经济效益和产品竞争能力 ,保证我国有色金属工业可持续发展 ,特制定本规划。一 基本情况我国有色金属工业经过多年建设和发展 ,已经形成了包括矿山、冶炼、加工和地质勘探、工程勘察设计、建筑施工、科研教育等部门构成的完整工业体系。到２０００年底 ,规模以上有色金属工业企业近３０００家 ,总资产３１００亿元 ,从业人员１３０万人。１０种有色金属冶炼能力９００万吨 ,其中铜１６０万吨 ,铝３３０万吨 ,铅１２０万吨 ,锌２２０万吨 ;铜材加工能力２５６万吨 ,铝材加工能力３３５万吨。２０００年 ,１０种常用有色金属产量７７５万吨 ,其中铜１３７万吨 ,铝２８９万吨 ,铅１０５万吨 ,锌１９５万吨 ;铜材１５５万吨 ,铝材２１８万吨 ,实现销售收入２２００亿元 ,利润６６亿元。(一 )“九五”取得...

摘要：黄河下游及上、中游干流的部分河段防洪问题突出。随着社会经济的发展 ,对防洪治理提出了更高的要求。针对现状防洪工程存在的问题 ,结合各河段的防洪工程建设特点 ,“十五”期间应逐步完善防洪工程体系 ,提高工程防御洪水能力 ,满足区域经济发展对防洪的要求。

摘要：分析了黄河流域水资源开发利用工程建设存在的问题 ,预测了 2 1世纪初期沿黄地区国民经济发展对黄河水资源的需求 ,在此基础上提出了“十五”期间黄河水资源开发利用工程建设的总体思路、布局以及工程建设安排的原则。为促进沿黄地区国民经济的发展和西部大开发战略的顺利实施 ,并保障黄河水资源的可持续利用 ,在充分考虑各省 (区 )国民经济发展需要的基础上 ,根据工程建设安排的原则 ,针对不同地区的情况 ,提出了“十五”期间各类水资源开发利用工程安排的规划意见 。

摘要：对全国教育科学规划课题材料的分析发现,“十五”期间,我国民族教育立项课题的选题、研究力量、方法技术、成果质量及其效益,总体上得到显著提升,尤其是若干主题在研究视角和研究结论等方面具有新意。“十一五”期间,该领域要加强反思,在研究主题和研究设计等方面要进一步拓展。

摘要：课题研究的基本思路:根据当代学习理论和脑科学理论,设计出一套在教育信息化环境中训练学生高级思维能力的教学设计实施方案,包括问题设计、研究型教学设计、多元智力教学设计、元认知策略调控设计、多维度情感教学设计、逆向设计、概念图设计、活动设计、操作设计、协作与角色设计、信息资源设计和评价设计等,而且这样的教学设计方案是可操作的、易于掌握的、基于教育信息化环境的.

摘要：课题名称:课题类别:教育部重点学科分类:教育信息技术课题负责人:游泽清天津师范大学近年来,由于开发多媒体教学软件(包括网上教学资源)的日益普及,特别是从1998年起,每年举办全国性的比赛,使得对多媒体画面艺术规律的研究受到广泛重视.