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检索条件"主题词=“咬文嚼字”式教学"
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不因人文失语言 要因语言悟人文——“咬文嚼字”式教学的探索
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《教学月刊（中学版）（语文教学）》2016年 第12期 26-29页
作者：邱伶敏浙江省杭州第四中学 
语文教学要把握本真,不能因人文失语言,而要因语言悟人文.“咬文嚼字”式教学是指教学环节围绕语言教育展开,实实在在地引导学生在阅读中理解、咀嚼、品味文本语言,把思想、情感、情趣的熏陶感染有机地统一在一个生动活泼的语言教育过程...
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