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从问题导向到能力提升——行动学习法的实践与探索: 收藏
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引用; 《安徽冶金科技职业学院学报》2012年第4期22卷 43-46页; 作者：王蕾牛树刚李恒伟凌允辉马钢教育培训中心安徽马鞍山243000; 马钢教育培训中心在培训实践过程中,积极学习、推广"行动学习法",在培训需求调研、项目设计、课程开发、项目实施、效果评价等各培训环节,坚持以"问题为导向,行动为手段,问题解决为落脚点",极大地提高了培训工作的...; 马钢教育培训中心在培训实践过程中,积极学习、推广"行动学习法",在培训需求调研、项目设计、课程开发、项目实施、效果评价等各培训环节,坚持以"问题为导向,行动为手段,问题解决为落脚点",极大地提高了培训工作的绩效,探索出"四段式"培训新模式。; 来源：详细信息评论

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