摘要：引言早期安平的建筑相当稠密，故剑狮被用以镇宅。而剑狮又顾名思义地以剑和狮完成其基本构造。其中,剑多指大陆道教的七星宝剑．狮则经大陆传入台湾。在文化资产保存和文化创意产业等相关规定提出后，人们再次认识到其重要价值。在保护文化多样性的同时，也应审慎地看待其发展，可喜的是部分安平剑狮除传统作用外，亦通过设计达成文化、经济、社区等营造，已有产品或新型产品营销。海峡两岸的学者抑或致力于在从事实业的同时推广其文化内涵，同样通过剑狮传达文化．勾连血脉。

摘要：其次，我们对媒体资源也进行了一些开发，依据《头文字D》电影是由动漫改编，因此而开发的游戏风靡全世界的特点，选择了全国游戏类杂志发行量排行老二的《电子游戏软件》进行了合作。

摘要："头"缀在扬州方言的日常交际中使用频率很高,使用范围比现代汉语普通话更为广泛。在词法上,扬州方言"头"缀具有标记词性的作用,主要用于标记名词、数量词;此外,还有标记形容词的情况。在语法功能上,扬州方言中的后缀"头"主要有构词和构形两方面的作用。当用于名词性词根后面时,后缀"头"主要发挥的是构形的作用;当用于非名词词根后,主要发挥的是构词的作用。

摘要：在语言类型学视域下,文章选取三个语系的五种语言作为样本语言,分析发现“头”在基本义人体器官“头”的基础上,从不同语言分化出顶端/末梢;事情的开始/终点;物体的残余部分;头领/为首的人;报刊标题;音符的头;头发;指代某种人;与定语连用(具有某种品格/性格);才智/能力;头状物;量词;名词/方位词词缀;接近/附近/周围等14类转义。基于认知语言学的观点,隐喻与转喻不仅作为一种修辞手段,更是人类重要的概念工具与认知过程,即多义词中转义的产生多是隐喻或转喻的结果。因此,“头”的转义可以从隐喻和转喻两个方面分析,并得出其隐喻义包含头领;概念化抽象的一端;事情的开始或终点;物品的残余部分。其转喻义包含转指部分;转指整体抽象功能;性状特征。同时,文章通过对以上隐喻义与转喻义相应的演化路径进行分析,进一步阐释语言类型学对增强国际中文教育教学效果的意义。

摘要：为了适应21世纪人才发展的需要,我国实行了新课程改革,作为基础学科的思想品德课也相应地进行了大刀阔斧的改革。初中思想品德新教材,从版面设计,内容体系和语言风格等方面,一改往昔教材的那种严肃的说教式面孔,取而代之的是活泼有趣的画面,

摘要：与两篇课文的学习任务本已基本完成,笔者在对课文与原著相关内容作了仔细研读之后,觉得这两篇课文的标题都颇有进一步探究的价值,便专门为此设计了一课时的教学内容.

摘要：意大利艺术家提斯制作了一组手指肖像，他将原本普通的手指头变成了或知名或有趣的人物，既有“苹果教父”乔布斯，也有小朋友熟知的麦当劳叔叔，提斯还设计了恰到好处的服饰和背景，让手指人物更加栩栩如生。

摘要：讲台如舞台，教师如导演。一堂课的开始就如～幕剧的序曲一样，好的导入能更有效地吸引更多的“观众”。它是教学艺术的一个闪光点，是整个课堂教学活动中的“热身活动”。精心设计一堂课的导入，根据不同教学对象，教学目标．采用新颖有序的导入方式，让学生在最短时间内进入最佳的学习状态显得尤为重要。结合初中“Gofor1t”《英语》教材，我谈几种我认为学生比较有兴趣的导入方式．

摘要：即便身在旅途，时髦的你也不能忽略发型。FODIA的卷发棒，从140摄氏度到200摄氏度分为四段控温，满足卷发时从温度到卷度的不同需求。卷发棒前端和夹片上都有防烫设计，而且附赠贴心的防烫隔热套；另外，其60分钟自动断电的专利功能，会让使用变得更加安全。使用前发丝扁平，使用后呈现出质感蓬松的大波浪造型，整个发型在瞬间就变得灵动起来。

摘要：新闻标题在英文中被称为“headline”，有时更被简称为“head”（中文意思是“头”），这当然与标题在报道之首的位置密不可分，但也反映了标题对于一篇报道的重要性。在西方，制作标题的工作一般由案头编辑（copy editor）来完成，被视为最困难和要求最高的工作，因而各种形形色色的标题制作原则或指南（guideline）俯拾即是。然而制作标题并不是采用生产流水线或套用模式就能出彩，反之，做标题更是新闻业的一门艺术，个中乐趣，需要慢慢体会。