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检索条件"主题词=“学前儿童游戏与指导”课程"
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学前教育专业核心课项目化教学改革研究——以专业认证背景下“学前儿童游戏与指导”课程为例
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《太原城市职业技术学院学报》2023年 第7期 86-88页
作者：胡静 何为四川幼儿师范高等专科学校四川绵阳621000 
师范类专业认证是教育行政部门针对我国教师专业建设中长期存在的问题和瓶颈做出的顶层设计和战略部署,有助于推进我国教师专业内涵建设,提高教师专业人才培养质量。其核心理念是“以学生为中心,以产出为导向,持续改进”,对学前教育专...
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