文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

“抛锚式教学”的设计与实践: 收藏
分享
引用; 《教师》2018年第15期 50-51页; 作者：郑爱春唐令中湖南省江华瑶族自治县宝昌九年制学校湖南永州425500 湖南省永州市零陵区教师进修学校湖南永州425100; 当代教育,信息技术与学科教学深度融合,＂教＂与＂学＂也在发生＂双重革命＂,即加快从＂以教为中心＂向＂以学为中心＂转变,从＂知识传授为主＂向＂能力培养为主＂转变,从＂课堂学习为主＂向＂多种学习方式＂转变。文章以初中语文教学...; 当代教育,信息技术与学科教学深度融合,＂教＂与＂学＂也在发生＂双重革命＂,即加快从＂以教为中心＂向＂以学为中心＂转变,从＂知识传授为主＂向＂能力培养为主＂转变,从＂课堂学习为主＂向＂多种学习方式＂转变。文章以初中语文教学的学习探究活动为例,较为全面地阐述了＂抛锚式教学＂在教学中的设计思路、实践过程及拓展反思。; 来源：详细信息评论

限定检索结果