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“自”与“教读课”的有效对接
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《中学语文》2023年 第21期 5-6页
作者:黄爱英福建永春第一中学 
自统编初中语文材推广使用以来,“教读课”和“自”有了更明确的呈现与区分,学也有了更精细的要求与设计。因此,如何在语文学实践中既体现这两种型的区别,又将这两种型有效地对接起来?已然成为广大一线师面临的重要...
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