摘要：中国民族音乐是中华民族在漫长的岁月中创造的音乐艺术,民族音乐是民族文化的有机组成部分,传承与发展民族音乐是增强人民大众的文化认同和文化自信的重要途径。随着时代的发展,中西交流不仅仅体现在经济、政治上,也体现在文化上,只有对本民族的文化内涵有充分的热爱与理解,才能与他国进行深度的文化交流。中国民族打击乐是一种层次丰富、特色鲜明、内涵独特的器乐,是中国民族音乐的代表之一。本文从打击乐的概述、传承民族打击乐的意义、民族打击乐的发展策略三个角度对民族打击乐进行研究,以期对中国民族音乐的发展起到抛砖引玉之效。

摘要：近年来,随着“文化自信”思想意识的不断深入,国内诸多高校逐步将中国传统文化因素纳入到教育体系之中,开设了一系列专业科目,并改革教材;教学体系设定、修正等领域加大了中国传统文化的比例。面对当前的教育背景变革,音乐教育应当何去何从,应当以何种方式应对民族文化教育需求的不断加深,如何将“文化自信”纳入到高校音乐教育民族化构建过程之中,这已成为当下高校音乐教师必须面对的现实问题。本文将立足于当前文化背景,遵从社会文化需求,结合自身教育实践经验,分析发展路径,详细探究构建高校音乐教育民族化的已有成果,并提出一定的构建设想。

摘要：文章以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,探讨了如何在"文化自信"理论关照下,实现学科自信与学科自觉,完成中国特色舞蹈学科的全面构建。"文化自信"思想富含深刻的马克思主义哲学思维,是符合唯物辩证法的文化理论,是对马克思主义理论的深化、提升和发展。从"文化自觉"到"文化自信"并实现"文化创新"理想是践行文化自信理论的关键。分析当前和今后相当长时期内存在的文化上的矛盾和冲突,以高扬优秀传统文化为基础,以创新文化理念为核心,实现创造性转化,创新性发展,是从现实过渡到中华民族伟大复兴蓝图的文化路径。舞蹈高等艺术院校要通过履行自身职能,践行习近平"文化自信"理论,指导中国特色舞蹈学学科建设。工作重点一是着力研究习近平新时代中国特色社会主义思想给舞蹈高等教育事业提出的新命题。二是研究中国舞蹈学的学科定位问题。三是系统研究中国特色舞蹈文化的科学内涵,即中国特色舞蹈文化的内涵、层次、构成、框架和体系;中国特色舞蹈文化的来源、历史和脉络;中国特色舞蹈文化在人类舞蹈文化中的地位、作用和前景。四是分析中国舞蹈文化的传承现状及其面临的主要问题。五是科学研究中国民族舞蹈文化的理想和前景问题。

摘要：《北京遇上西雅图之不二情书》揭示了全球化语境下忙忙碌碌的现代人追梦过程中,因步伐太快而迷失了人生方向,需要停下来等等自己的灵魂,想一想人生扬帆出发的初心,进而呼唤迷失的现代人向传统文化回归。导演薛晓路借助现代爱情故事的外壳,通过吴秀波、汤唯等演员的倾情表演,运用典型的艺术形象诠释了中国传统文化的文化魅力与"文化自信",契合了当下弘扬的"四个自信"的主旋律。