摘要：日前,本刊记者约请省教委姬庆生副主任谈一个问题:1995年我省普教战线重点抓什么?姬副主任欣然答应。专门安排时间与记者作了两次长时间的交谈。现综合报道如下。 姬副主任说:1995年对普教工作来说是个落实年,质量年。普教战线的同志们重任在肩,有许多任务 今年是实现我省“普九”任务很关键的一年。首批实现的县区都是基础较好。

摘要：近年来,隆昌县的教育发展一年一个台阶,取得了令人瞩目的成绩:1993年基本排除中小学危房,实现“一无两有”;1994年“扫盲”工作经省上验收合格;1995年基本普及初等教育;1996年高规格建成普及实验教学先进县;1997年10月,他们以“整体水平达全省一流”的佳绩,提前一年高质量完成“普九”,在该县教育发展史上写下了浓墨重彩的一笔!

摘要：对教育报现状与出路的思考王光厚这些年来，伴随着教育事业的改革与发展，教育专业报作为报界的一支新生力量迅速成长。目前全国省级以上教育报约有２０余家，其中绝大多数为教委机关报。这些教育报在宣传党和国家的教育方针、政策、指导教育教学改革等方面发挥了重要作用...

摘要：落实我省“九五”期间教育技术装备工作任务的几点意见湖北省教委装备处处长肖道方（４３００７０）如何贯彻落实会议精神，特别是制定和落实各地的装备“九五”规划是一个非常重要的问题。孙主任在报告中提出了明确要求，朱主任总结报告中还要作具体的指示，省教委有处室...

摘要：桂林地区基础教育辉煌的五年党的十四大以来，桂林地区认真贯彻落实江泽民总书记关于“大力发展教育”的指示精神。各级党政领导带领各族人民，上下一心，努力拼搏，大力加强基础教育，积极推进“两基”和“两全”，因此从党的十四大到党的十五大这五年间，全地区的基础教...

摘要：辽宁省教委（省委高校工委）１９９７年工作要点一、指导思想：认真贯彻党的十四届六中全会精神，加强教育系统精神文明建设，以江泽民总书记“教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，全面提高办学质量和效益”的指示精神为中心，以实施“科教兴省”战略为主线，...

摘要：结合中学教师继续教育实践以及“跨世纪园丁工程”所确定的目标和全教会精神，就中学教师继续教育的发展，从其必要性、法规驱动和政策激励、课程设计和教材建设、培训者队伍建设、培训模式、监测评估等方面作了一些思考。

摘要：陕西省招转9000名 民办教师为公办教师 陕西省计划委员会、人事厅、教育委员会今年在全省招转9000名民办教师为公办教师。 按照陕西省有关“民转公”的政策规定,这次安排的9000名“民转公”指标,包括免试招收和考试录用两部分。免试招收的对象为:获得部、省级以上劳动模范、优秀(先进)教师、优秀(先进)教育工作者、德育教育先进工作者;

摘要：面向精英,还是面向全体?提出这个问题,人们一定会说,这不是无稽之谈吗?甚至会反唇相讥,你脑子有病哦,是咋的?都"普九"了,普及高中教育业已提上议事日程,高等教育都从精英化转为大众化了.诚然,这都是无可辩驳的事实,不过笔者绝非无稽之谈,脑子也没病,思维也正常,的确是有感而发.这是困扰基础教育已久的一个现实话题,一个很棘手的老大难问题.

摘要：几年前，当地“普九”后，小学生升初中，不再过升学考试筛选关。直升，一个不少。竭泽而渔，鱼儿更是参差不齐了。一个班集体，学生个体差异是客观存在的，每个孩子的智力与非智力、成长快慢、醒世早晚、个性特质异同、学习基础好坏……可以说是千差万别。现在直升，一个不漏地组合成的班集体，学生间悬殊更大，战线更长。不言而喻，整体教学的难度增大了。