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“框架结构化”思维模式在初中语文教学设计中的运用
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《中华活页文选（教师）》2020年 第7期 72-73页
作者：杨海蓉广西壮族自治区北海市合浦县闸口中学 
在初中语文教学中,学生往往对筛选、识别海量信息并得出结论感到十分头痛,教师也常常感到没有方法。本文针对这一现象,在教学实践中进行积极探索,认为利用"框架结构化"思维模式能有效解决这个问题,因为框架结构化思维模式对...
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