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以“特别关注”优化小学英语课堂设计: 收藏
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引用; 《当代家庭教育》2019年第32期 180-180页; 作者：胡晨媛江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学; 课堂设计是我们组织课堂的脚手架。在实际教学中,我们只有深化课堂教学设计,在创新、实践与打磨的过程中,不断优化课堂教学设计,才能促进英语核心素养的落地生根,提高英语教学质量。那么,如何优化课堂设计呢?我想从,"特别关注"...; 课堂设计是我们组织课堂的脚手架。在实际教学中,我们只有深化课堂教学设计,在创新、实践与打磨的过程中,不断优化课堂教学设计,才能促进英语核心素养的落地生根,提高英语教学质量。那么,如何优化课堂设计呢?我想从,"特别关注"入手,以教师的"特别关注",即关注兴趣养成、关注整体感知、关注过程体验,不断优化我们的课堂设计,促进课堂的动态生成。; 来源：详细信息评论

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