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基于“英特尔~未来教育”模式的物理问题设计研究
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《中小学教学研究》2009年 第2期10卷 3-4页
作者:张菊花 马燕 李黄川重庆师范大学物理学与信息技术学院重庆400047 重庆一中重庆400030 
基于“英特尔@未来教育”模式下框架问题设计,可以从问题框架的组成、设计的模式及意义等方面,对物理问题设计进行了探讨,并以牛顿第一定律为内容进行物理框架问题设计。
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