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元渔隐山水画“辞”“图”关系探究
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《美术观察》2018年 第11期 127-128页
作者:郑娇娇河南信阳学院 
作为隐逸文化的一个艺术意象,渔隐母题的山水画在元代大量绘制,其规模之大、数量之多空前绝后。在元代退隐大潮中,渔父及渔隐山水成为文人雅士借以抒情达意的一个图像符号。现代欣赏者对渔隐山水画往往从诗画一律或者图文关系两个视...
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论《文心雕龙》的“神”、“物”、“情”、“辞”
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《新乡师范高等专科学校学报》2003年 第6期17卷 105-106页
作者:张宝西华师范大学中文系 四川南充637002 
通过三部分来论述《文心雕龙》中的文学创作步骤;“神与物游”是刘勰论艺术构思的核心论点,也是文学创作的首要步骤;在艺术想象的基础上,“情以物迁”是文学创作的第二步骤;“以情发”是创作的最后重要步骤。在整个创作过程中,...
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日月神话比较谈
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《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》1989年 第1期16卷 86-90页
作者:邢莉 
日月神话,属自然神话,是远古人们关于自然观念的一种幻想的艺术反映。但是,它并非只是梦幻性的存在,《文心雕龙》说:“日月叠壁,以垂丽天之象,山川焕绮,以辅理地之形,此盖道之文也。”这种把“文”和“辞”即口头的神话传说与宇宙万物...
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《烛之武退秦师》教学设计
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《学语文》2012年 第5期 14-15页
作者:李军安徽省凤阳中学 
1.知识与能力:①了解有关《左传》的知识;②理解文中“以”“贰”“军”“辞”“许”“缒”等词的意思;③理清课文层次,归纳层意;④把握烛之武的性格特征和论辩艺术。
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四川陶瓷需要“淘”新“辞”
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《四川省情》2015年 第9期 1-1页
作者:韩际平 
陶瓷,踏着中国文明史的足迹一路走来,其璀璨风采,在中华文明史的长廊,熠熠生辉。中国为四大文明古国之一,陶瓷贡献卓越。英文中的“China”兼具中国与陶瓷的意思。形象印证了中国“陶瓷故乡”的美誉。中国是世界上最早使用陶器的...
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学性质刍议——兼与郑荣馨先生商榷
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《毕节师专学报》1997年 第4期21卷 49-51页
作者:李廷扬 
学的性质历来有争议。骆小所先生在《修学的性质新论》(《云南师范大学学报》1994年第2期)一文中认为:“修学属于艺术部门”、“修学是一门边缘科学”,“修学属于大语言学”。一个部门挂三块牌子,也许可以办很多事情,但也...
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浅谈诗歌教学中意境拓展
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《太原师范学院学报(社会科学版)》1997年 第4期 68-69页
作者:杨杏华华北工学院附中 
写作是“创造”,文学鉴赏也是创造,是“再创造”。因为读者鉴赏文学作品时,不可能是纯客观的、消极的,它必定要带有一定的主观能动性。这种主观性除了受时代环境的影响外,主要取决于读者自身的立场、观点、思想感情、生活经验及文化修...
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中国古代绘画符号学的意义
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《写作》2015年 第11期14卷 F0002-F0002,F0003,F0004页
作者:林若熹中国艺术研究院 
“易”被作为最早具有符号学意义,近人多有论述,构成“易”的“辞”与“象”,也应是最早的“文”与“图”的关系呈现。关于“易”有符号意义可参阅台湾学者古添洪的《记号诗学》,“中国古代记号学的一些概念与倾向。”
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