摘要：野外实习是开展思政教育最真实、最有效的形式,对于提升大学生的综合素质和思想政治修养具有重要的价值.以“地理综合野外实习”为例,优化了实习的知识目标、能力目标和情感目标,分析了实习内容与思政元素的对应关系,构建了“目标引领-活动组织-多元评价-反馈整改”的实习闭环思政教育模式.根据实习线路,选择了贵州剑河八郎寒武系“金钉子”案例,深挖其思政育人元素,设计了多种活动有机融入了家园认知、地学思维、团队意识、科学精神和民族自豪感,达到了知识运用、能力培养与价值观塑造的统一.

摘要：为完善贵州省黔东南州自然保护区的建设,通过对贵州黔东南苗岭国家地质公园进行空间分析,掌握该地质公园的现状及存在的问题,按照贵州省自然保护地整合归并的规则,采用整合优化交叉重叠面积、调出矛盾地块等整合优化方式,将该地质公园由3个园区调减为1个园区,面积由225.47km^(2)缩小至30.44km^(2),并分析了地质公园的发展方向。