T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:《细胞核的结构和功能》一节是后续学习"细胞代谢""遗传"等内容的基础,是高中生物学学科核心素养—生命观念中有关"结构与功能相适应"的重要内容。基于"项目任务导学"模式,探析以项目为载体的高中生物学教学设计思路,呈现了该节的教学实践案例。
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