摘要：《中华人民共和国高等教育法》第三十九条规定：国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求：公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制，是中国特色社会主义高等教育体制的重要特征，是坚持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针的根本保障，是体现集体领导、民主决策、科学执政的核心制度设计。

摘要：高校后勤由于历史形成的原因，人员队伍庞大，经费投入较多，服务水平低下，已成为高校发展的“瓶颈”。为了迎接２１ 世纪高等教育大步伐、高质量的发展，必须更新观念，冲破传统的高校“小而全”，包揽一切的思维方式，从现在起加大后勤改革的力度，逐步使后勤中服务性、经营性的部门从学校中剥离出来，与社会融为一体，成为社会第三产业大军。

摘要：高校每年在高考前1-2个月向社会公布的《招生章程》,是高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定的,是高校开展招生工作的重要依据.教育部明确指出:"高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实、准确、表述规范,经其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定审核后方能向社会公布.招生章程一经公布,不得擅自更改.各高校在招生宣传(广告)中应当准确描述本校的办学类型、层次,使用与办学许可证或批准文件相一致的学校名称,不得使用简称,国家另有规定的除外.学校法定代表人应对学校《招生章程》及有关宣传材料的真实性负责".

摘要：《中华人民共和国高等教育法》规定:“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。”党委领导下的校长负责制是中国共产党通过其在高等学校的基层组织对学校的全体人员和全部工作实施思想、政治、组织领导的体制,是在高校领导工作中对校党委和校长所处地位和所负责任的明确规定,是党的集体领导和个人分工负责相结合的制度在高等学校的具体体现。这种体制融会了党委领导制和校长负责制的各自优点,而又避免了各自弱点,是一种比较理想的、但又需要一定水平、经验甚至艺术。

摘要：高中阶段教育在义务教育和高等教育阶段之间起着承上启下的作用。但高中阶段教育的公平准则未能较好地体现，在整体上影响了教育的均衡发展。为此笔者认为：自20世纪80年代以来，我国将小学和初中阶段教育纳入义务教育范畴，1986年和2006年先后制定和修改了《中华人民共和国义务教育法》，以国家法律的形式保障义务教育的运行；同样，在高等教育制度的设计上，1980年和1996年先后颁发了《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国高等教育法》，2004年又对《中华人民共和国学位条例》进行了修订，

摘要：自20世纪80年代以来，我国将小学和初中阶段教育纳入义务教育范畴，1986年和2006年先后制定和修改了《中华人民共和国义务教育法》，以国家法律的形式保障义务教育的运行。同样，在高等教育制度的设计上，1980年和1996年先后颁发了《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国高等教育法》，2004年又对《中华人民共和国学位条例》进行了修订，

摘要：新修订的《中华人民共和国高等教育法》将于2016年6月1日起实施。同济大学张瑞鸿在《文汇报》2016年1月22日第6版撰文认为，本次《高教法》修订成果丰硕，具有较强的现实针对性：一是突出对学生社会实践、艺术审美和社会责任感的培养，体现全人教育的导向：二是体现进一步加强省级政府统筹权的导向：三是体现内部质量保障和外部质量保障相结合的原则：四是强调受教育者合理分担培养成本：五是体现国家引导市场和社会力量参与办学的导向。

摘要：济南市人民政府:你市《关于山东艺术设计职业学院变更举办者的请示》(济政呈[2019] 58号)收悉。根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(国发[2016] 81号)等有关法律规章及文件规定,经研究,同意山东艺术设计职业学院的举办者由山东省书画学会变更为山东弘美德教育咨询有限公司。

摘要：《中华人民共和国高等教育法》虽已颁行近20年,有力推动了高等教育法制化、规范化的进程,但在其改革和发展中,由于高校与学生的关系在法律的界定上有些并不清楚,导致在学生事务管理工作中高校学生的合法权益时有侵犯。高职院校担负着培养高技能人才的重要使命,培养学生权利义务意识十分且非常重要,以管理法制化促进学生的权利保护,可以有效为学生撑起一把强有力的法律保护伞。

摘要：招生章程是高校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定的；是高校向社会公布有关信息的主要形式，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。招生章程（包括民办高校的招生章程及广告）必须经高校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。