摘要：期刊栏目设置是固守与创新的不断演变过程,是打造品牌栏目、品牌期刊的必要手段。在这一过程中,期刊人要不断思考、积极求索,以改革的勇气和进取的精神对栏目进行调整与改进,以确保期刊符合时代发展与读者现实需求。本文通过对期刊栏目存在问题的梳理,提出相应设计与运作策略,为提高期刊影响力,打造品牌期刊提供参考。

摘要：为了真实反映高中政治课教学中存在的问题，并为问题的解决提供一定的参考方案，切实提升刊物的实用性、可读性、引领性，开门办刊、开放办刊，吸收广大一线教师的教学智慧参与办刊，本刊在2014年第7期刊登了《关于“2015年期刊策划方案”的征稿启事》。启事登出之后，全国的读者朋友踊跃参与，建言献策，畅淡对期刊发展的真知灼见，，截至2014年11月30日，我们先后收到了一百余封关于全年选题规划、整体栏月策划、个别栏目优化、现有栏目美化、创新栏目设计的邮件。

摘要：近年来，整体性教学理念受到越来越多教师的关注，尤其是在教学内容和方法上的整体性设计更是引起广大教师的普遍重视。笔者曾分别就“教学内容的整体性设计”和“基于过程与方法的整体性教学”两个话题撰文与读者分享（发表于《中学政治教学参考》，并被《中学政治及其他各科教与学》全文转载）。

摘要：李景华老师是全国优秀教师，特级教师，江苏省首批教授级高级教师。李老师在全国政治教师中具有一定的知名度，曾在全国及江苏各地为教师作过150多场专题报告，涉及的内容有课堂教学、教育管理、教师发展、教育科研、考试改革等，获得了较高的评价。在《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《人民教育》等省级以上刊物发表过论文100多篇；出版专著《教学艺术散论》（1999年）、《教育追寻》（2008年）两部，共计约40余万字，主编或参编了10多部书籍。

摘要：是谁，像一位娴熟的织女，制成美妙绝伦的云锦，让我欣赏教学艺术的精华？是谁，似一位勤奋的员工，搭建光彩夺目的舞台，让我展示专业成长的风采？是谁，如一位热情的向导，引领教书育人的方向，让我追寻幸福教育的梦想？她，就是我的贴心朋友——《中学政治教学参考》。