摘要：绘本唯美的画面展示着不同艺术家的表现风格与艺术追求,其多元的美术元素能给美术教育提供丰富的素材。将绘本运用于美术活动中,要结合幼儿的发展特点和需求,找准绘本中适合的美术元素,有的放矢地开展美术活动。利用绘本,引导幼儿发现美、感受美和创造美,能引发幼儿的审美情感,积累幼儿的审美经验,提升幼儿的审美能力和艺术表现力。现以绘本《动物园》为例,谈谈我的尝试与经验。

摘要：英国绘本作家安东尼·布朗擅长利用细节刻画和幽默创意表达严肃的社会思考。他的《动物园》从孩子的视角讲述了一家四口的动物园之旅,被称为绘本届的“讽刺小说”。他充分利用图画和文字的叙事功能,从动物反观人类、对父权文明和现代城市文明提出严正的抗议和批评,呼吁社会对儿童和动物给与更多的关爱和尊重,对人类文明、尤其现代城市文明进行反思。

摘要：甫跃辉的文学书写呈现了与"80后"其他作家不同的特质与底色,在延续和承继文学经典传统的基础上演绎出了当下时代独有的真实特质。在甫跃辉的短篇小说集《动物园》中,作者书写了现代都市中"新都市青年"的漂泊、对"原乡"的追寻与失落经历的独特景观,借此可对甫跃辉文学世界中的动物意象及其个体内在世界进行深入探寻。

摘要：艺术区是个"动物园"每年的7到8月都是各种艺术展览扎堆开展的黄金季节,行业内的各色人等、标榜品味的"小资"和漫无目的的游客,在周末鱼贯涌入各大艺术区内,用人头的数量为不同的展览营造出"动物园"般的欢乐气氛。多年前台湾的摇滚乐队"刺客"曾唱到:"你家是个动物园!",本月艺术家邱黯雄又以《动物园》为题在深圳举办了个展,展览中艺术家关于"囚禁"概念的探讨可以引申出众多的社会学意义,而当我们用其反照当下艺术园区的生态环境时,或许也会发现:旅游概念的蓬勃发展正在将不同的艺术表现"囚禁"于相似的艺术园区之内,以博得更多眼球的关注——被囚禁于笼中的狮子除了保留着吃肉的本能外,其性格中的野性或许早已被日复一日的挑逗打磨成如绵羊一般温顺了,于是人们想出了"野生动物园"的形式来调节观看欲望与动物本性之间的矛盾。而当坐在"车笼"中的游客已成为被动物们观赏的对象时,建筑在围墙内的"艺术动物园"是否能打破"园区"的限制,从而演绎出更加丰富的生态环境呢?

摘要：在《动物园》系列作品中,倪好描绘的场景似乎已经在某个戏剧性的节点凝固不动,但画面却暗含着事件前后发生的情节,引导观者遐想隐藏在其背后的更为宏大的叙事。倪好的创作实践是基于对视觉经验或现实场景的模糊和再构建,画面传递出的强烈的情绪和力量感反而是通过较为稀薄的颜料和松弛却又笃定的线条传递的,这是艺术家独特的绘画语言。

摘要：一、歌曲导入，激发兴趣1．师：小朋友，喜欢看《动物世界》吗？今天，我们一起去逛逛动物园，好吗？（课件显示动物园大门）2．播放儿童歌曲《动物园》。（显示歌词：动物园里真热闹，花香鸟语多美好。老虎老虎大声叫，狮子整天睡大觉。猴子猴子满山跳，小朋友看得哈哈笑……）