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检索条件"主题词=《半条被子》"
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《教育视界》2023年 第11期 5-7页
作者：郑毓信南京大学哲学系210008 
好的课例应当为广大一线教师提供直接的范例和有益的启示,更重要的是,不会使听课者停留于“课题设计真妙”这样的感叹,乃至因自己缺乏类似的灵感或才气而深感遗憾,也不会满足于相关课例特别是“一招一式”的简单移植或模仿,而是坚持自...
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