摘要：本文以电影《阳光普照》和钢琴曲《土耳其进行曲》为例,详细分析了色彩与主题的逆向思维在两部作品创作构思上的运用,以及由这种逆向思维的创作手法给作品带来的与众不同的艺术感染力。进而指出,不同的艺术门类,虽然有其不同的艺术创作手段,但在艺术创作思想上都有着不可否认的共通性。

摘要：文章从音乐家莫扎特、创作背景、曲式结构、表现手法、艺术形象等方面对经典钢琴名曲《土耳其进行曲》展开分析,全面解读作曲家写作本曲的创作手法、展现的艺术形象以及音乐作品对后世的启迪和影响。

摘要：《土耳其进行曲》,奥地利音乐家莫扎特的A大调第十一号钢琴奏鸣曲(KV.331)的第三乐章,又称为《Alla Turca》(土耳其风回旋曲),是莫扎特于1781年至1783年间在慕尼黑或维也纳所作,是一首单独的进行曲小品,也是一首以"土耳其进行曲"为主题而驰名世界的变奏曲。本文要从钢琴演奏技巧、创作背景、艺术风格、演奏经验等方面来分析该作品,希望能为广大演奏者提供一点的帮助。

摘要：莫扎特的《土耳其进行曲》出自作曲家A大调第11首钢琴奏鸣曲(KV.331)的第三乐章。这首作品既具一般进行曲的雄壮有力特点,又生机勃勃、动听流畅,采用了倒装的回旋曲式结构,反复出现的叠部与不同的插部交相辉映,音乐欢快而富于活力。这首作品经常被用于独立的表演,是一首雅俗共赏、形式与内容结合完美的钢琴小品。

摘要：随着钢琴学习的逐步深入,越来越多的钢琴学习者对钢琴改编曲情有独钟。一些大音乐家在音乐会以及演出中不仅会演奏一些李斯特、拉赫玛尼诺夫的高技巧性作品,也会演奏一些钢琴改编曲,如戈多夫斯基、霍洛维茨改编等。本文提到的瓦洛多斯的钢琴改编曲《土耳其进行曲》具有很高的艺术价值,值得大家去学习与探究。

摘要：设计意图:日常生活中符号无处不在,各种各样的符号传递着不同的信息,具有不同的功能。符号作为传播工具,大大提高了艺术和文化的传播速度和效率。结合主题活动《符号会说话》,我设计了本次音乐活动:打击乐《破解密码》。整个活动以故事情节贯穿,引导幼儿主动参与.