摘要：《大学生职业发展与就业指导》致力于培养大学生就业与创业的基本意识与必备能力.运用问卷调查的方法,对西南地区相关专业的《大学生职业发展与就业指导课》开展现状进行了调研.对学生的调查结果显示,目前学生对就业与创业已有一定准备,对授课教师基本认可,更倾向于实践取向的教学方法,已基本掌握就业信息,对教学效果总体满意.根据调查结果,该文指出可丰富教师类型,增强教学的针对性,增加实践类教学方法的运用,加强学生就业与创业信息的获取,完善教学设计,平衡教学内容的专业性与实践性.

摘要：习近平总书记多次指出,就业是最大的民生工程。大学生就业事关千家万户福祉,《大学生职业发展与就业指导》作为教育引导大学生高质量就业的专业课程,应紧跟新的发展理念并适应新的发展阶段。文章以极简教育技术为理论依据,通过分析极简教育技术与《大学生职业发展与就业指导》课程的高度适配性,探讨该技术视角下的《大学生职业发展与就业指导》的微课设计与开发,以期更好地完成《大学生职业发展与就业指导》的课程教学。