摘要：影片《我和我的祖国》以7部短片合集的形式,献礼中华人民共和国成立70周年大庆,以小人物的视角和平民情怀,反映历史大事和国族情感,策划以小见大,主旨沉潜深远。该片集合导演力量实现和而不同,尝试短片美学构架宏大命题,协同合作践行工业美学,在承续此前"献礼片"成就的同时,实现了超越。

摘要：影片《我和我的祖国》尝试探索分段式叙事讲述宏大题材的艺术路径,七位导演、七个篇章汇聚起风格迥异的艺术奇观,成就了影片别具一格的艺术特色。同时,在分段式篇章段落的架连以及叙事结构的照应方面呈现出了典型特征。本文以影片的分段式叙事为研究基点,不难发现,线索承继、段落关联、结构呼应是分段式影片所应重点关注和考量的内容,这三个方面的优化也将是分段式影片未来的发展走向。

摘要：电影《我和我的祖国》于2019年9月30日上映,是中华人民共和国成立七十周年的献礼片。影片根据七组事件改编,以主旋律为主基调,将爱国主义、统一战线等精神以电影艺术形式融合并加以表现,展现了新中国成立以来出现的深刻影响广大中国人民的重大事件以及与祖国心系一起的小人物命运。《我和我的祖国》除了在艺术手法上做出创新,突破了以往主要叙述一件重大历史事件的爱国电影,将七组小人物串联起来,用“以小人物见证大时代”的艺术手法创造出符合当代观众审美的故事,也表现出了在新时代,爱国统一战线彰显出了新的时代话语和内涵。党领导下的统一战线始终在人民群众中发挥着重要的作用,正是由于爱国主义这个共通的话语将广大人民与国家紧紧系在一起,始终保持统一战线。

摘要：本文通过对《我和我的祖国》作者和作品的阐述和总结,进而深度解析演唱方式与情感表达的要点。首先分析作品的创作背景,从时代特点与创作故事开始,然后分析歌曲的音乐特征及曲式结构、旋律特征、歌词表达等,最后从歌曲的演唱技巧切入重点分析从歌曲表演的呼吸方式、咬字吐字、音色与力度的把握、节奏与速度的对比情感塑造、舞台表现等方面。《我和我的祖国》歌曲凭借深厚的感情、美妙的节奏、意蕴深刻的歌词,成为时代的引导者与歌颂者,成为民众热爱的作品。

摘要：本文对《我和我的祖国》电影进行赏析,分析该剧中不同时期普通小人物在历史大事件背景下的点滴小事所带来的传播效果和引发的思考,探讨“我”和“祖国”之间一损俱损、一荣俱荣的相互依存关系,并指出在当下新冠肺炎疫情防控期间,“我”怎样做才是遵纪守法爱国的表现,才能实现个人和国家的辩证统一。

摘要：翻译是艺术,歌曲翻译应该是艺术翻译。它是一门跨音乐、文学与翻译的综合学科,在歌曲翻译过程中,译配者需要综合运用其外语修养、汉语语言、文学修养以及音乐修养,尽最大努力避免歌曲翻译中文学属性与音乐属性的割裂。《我和我的祖国》三个译本的翻译为我们提供了借鉴范本。

摘要：快闪活动作为一种行为艺术日益成为现代重要的艺术形式,爱国主题快闪活动更是成为新时代爱国主义的创新表达。《我和我的祖国》主题快闪活动,通过建构与联结爱国符码具象爱国认知,进而以符码串联的情境互动实现爱国情感的生成与传递,最终使爱国情感的外化落实到爱国行为的现实表达与自觉践履,形成了"内化于心,外化于行"的"具象爱国认知-生成爱国情感-落实爱国行为"的表达与实现路径,为新时代开展爱国主义教育、铸牢爱国主义精神提供新的实践探索。

摘要：在受众本位的视域下,主旋律电影宜采用如下叙事策略:选择贴近受众文化环境和人群属性、符合受众情感需求和心理特征的题材。对成年或阅历较深的受众采用两极中和叙事模式;对未成年或阅历较浅的受众采用二元对立叙事模式。侧重选择能表现主题、塑造人物形象的叙事时间;根据主题与剧情需要合理安排叙事顺序;对能充分表现主题的情节进行时间的复原,对高潮或亮点部分进行延长时距的处理。根据创作风格和受众心理选择恰当的叙事视角。

摘要：电影《我和我的祖国》的多重主体的重构展现出近年来主旋律电影的诸多美学新变。从创作者层面来看,创作旨趣与文化背景的多样化使得影片呈现出类型多元杂糅、以寓言化统合日常化的复调特征。从人物形象层面来看,影片以知识分子为主体,建构了科技兴国的现代化叙事,但也在一定程度上造成了对工人、农民等群体的遮蔽。从受众角度来看,影片积极以个体经验、家庭情感与集体仪式的呈现寻求共情,通过"去政治化后的再政治化"策略应对当下青年受众的情感结构变化。

摘要：近年来,电影传播进入以微博、微信、手机客户端为主阵地的微时代,呈现出主体交互化、媒介移动化、信息碎片化、用户定制化等基本特征。如何制定得当有效的电影传播策略,实现传播效果的最大化和最优化,成为中国电影产业面临的重要课题。本文以电影《我和我的祖国》为典型案例,从市场造势、内容代入、用户表达等方面具体分析电影传播策略的制定与运用,总结出商业化运作、思想内容建构、艺术手段创新和互联网技术深度融合的细化方案。