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《我希望我的房间是……》习作设计
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《语文教学通讯(小学)(C)》2014年 第7期 76-77页
作者:杨益 唐涛四川省成都市沙河堡小学 
【设计理念】本单元重点训练的是拓展学生的想象空间,激发学生展开想象,鼓励学生发挥创造力,去追求美好的生活理想。这就要求教师积极调动情智才能,营造积极的情智氛围,追求学生情智共生、情智和谐发展的语文教学。
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口语交际“小白兔的草帽”教学设计
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《语文教学通讯(小学)(C)》2014年 第7期 74-75页
作者:杨莉 刘骄阳四川省成都市沙河堡小学 
【教材分析】本单元口语交际的内容是看图想象,编写“小白兔的草帽”这个故事。这个单元的单元主题是幻想和想象,本单元中的四篇课文《想》《七色花》《空中花朵——降落伞》《我希望我的房间是……》都是在拓展学生的想象空间,激...
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