摘要：自读导言1.初步了解唐传奇的特点.2.把握课文所塑造的人物形象,了解古典小说塑造人物形象的方法.

摘要：唐传奇和《聊斋志异》是中国文言小说中的两座高峰,而《柳毅传》、《罗刹海市》又是其中的名篇,通过对比两者在文化背景和艺术形式方面的异同及其原因,考察两者之间的联系和发展的脉络,以便于更好地认识文言小说在文学史上的地位和发展规律。

摘要：《柳毅传》成书探微程国赋唐代传奇中，《柳毅传》艺术价值相当高，在当时流传十分普遍。明人胡应麟说：“唐代传奇小说，如《柳毅》……撰述浓至，有范晔、李延寿之所不及。”①对于《柳毅传》的艺术价值给予相当高的评价。《柳毅传》在当时流传甚广，查《太平广记》我们...

摘要：《柳毅传》是唐传奇的名作,具有很高的艺术价值,而《柳毅传书》则是元杂剧名家尚仲贤所作,在后世也享誉盛名,本文试从这两部作品着手,比较同一母题下的两篇名作在情节上的传承与发展,并探究导致这种变化的社会原因。

摘要：中国古代小说有两个相互作用的发展系统.一个是文言小说,发端于魏晋南北朝时期的志怪小说;一个是白话小说,起源于唐宋时期的话本小说.人教版高中语文教材第四册第六单元选了两篇文言小说:唐代李朝威的《柳毅传》和清代蒲松龄的《促织》.这两篇小说均属于前一个系统.《柳毅传》是传奇,传奇是志怪小说的进一步发展;《促织》选自《聊斋志异》,而《聊斋志异》是'用传奇法,而以志怪'(鲁迅语),与志怪小说也有着极深的渊源关系.因此,理解这两篇课文与志怪小说之间的发展关系,对我们准确评价两篇小说的思想内容和艺术特色有很大的帮助.

摘要：戏曲舞台上一直不乏改编。改编无异于一次重新创作,虽借用原文本的人物、情节,却需要同时契合改编剧种的特点。越剧通常由全女班演出,以女性观众为主,一出戏的改编是否成功,很大程度上取决于是否恰当地运用女性视角阐述原文本的内涵。本文拟对比唐传奇《柳毅传》、1962年越剧电影《柳毅传书》、2003年新版越剧《柳毅传书》,分析越剧前后两次如何改编《柳毅传》,使叙事视角发生改变,以及使情义主题得到传承与产生矛盾。

摘要：唐代文苑最为繁荣、成就最高的无疑是诗歌，但在文坛上放出异彩的，是被鲁迅称为“所成就乃特异”的传奇小说。其中，《柳毅传》就是这类放出异彩的代表作品之一，但是，长期以来，人们对它的主题都存在着种种误读。比如，在正统的文学史中，游国恩就把它放入“以爱情为主题的作品”一类中；中科院文学研究所编著的《中国文学史》，

摘要：《柳毅传》是唐传奇中的优秀之作,其文学史成就,不仅在于其思想价值体现了叙述主体独特的审美意识;更在于其文本创作,在继承前人叙述传统的基础上,在叙事情节、人物角色、叙述空间的建构上,表现出的独特叙事艺术与小说文体自觉性。在其文本叙事中,叙事内容由模式化故事发展为对情节的审美建构,人物的"行动元"功能设置转为塑造具有自身气质与个性的角色,叙事结构从单纯的线性结构转为塑造角色的立体生活空间。

摘要：是唐传奇的代表作之一,它以自然巧妙的情节结构、亦真亦幻的环境渲染、有声有色的叙述描写、富有立体感的人物刻画,赢得了读者的喜爱和赞誉.但是,中学生在自读这篇课文时往往耐不住性子,不能深入文本去把握它的思想性和艺术性,仅仅了解了一个故事梗概便浅尝辄止.那么,怎样才能激发学生自主探究的意趣呢?笔者试用过以下三种方法:

摘要：《柳毅传》作为唐传奇中的名篇,深受儒家"温柔敦厚"说的影响。从伦理教化的主题、尚和谐的美学精神、含蓄蕴藉的语言风格及"谲谏"艺术方式等方面对《柳毅传》予以解读。