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《植物分类学》课程教改探索与实践——以南京森林警察学院为例
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《创新创业理论研究与实践》2018年 第16期1卷 20-21页
作者：南程慧 薛晓明 吴显坤 徐燕红南京森林警察学院江苏南京210023 
该文以南京森林警察学院《植物分类学》课程为例,结合教学实际,分析了课程开设的必要性,教学过程中存在的问题;结合学校特色,从特色教材编写、教学技术方法利用、学生自主学习主观能动性提升、实践教学完善方面进行了探索,并提出了教学...
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