摘要：《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出的18个“学习任务群”中,第一个任务群就是“整本书阅读与研讨”。新课标明确指出:“在指定范围内选择阅读一部长篇小说。通读全书,整体把握思想内容和艺术特点。从最使自己感动的故事、人物、场景、语言等方面入手,反复阅读品味,深入探究,欣赏语言表达的精妙之处,理清人物关系,感受欣赏人物形象,探究人物精神世界,体会小说主旨,研究小说艺术价值。”在此目标的引领下,“整本书阅读与研讨”学习任务群的概念全面进入语文课程教学领域,整本书阅读也成为语文教学的重要组成部分。

摘要：王熙凤是《红楼梦》中的重要人物,在她出场之时,批者就已言明"另磨新墨,搦锐笔,特独出熙凤一人"。书中最为重要的风月宝鉴、秦可卿之死以及红楼二尤等重大事件,皆与王熙凤紧密相关。作者曹公和批者诸公,更在字里行间流露出大量暗示,提醒读者她不仅是贾府戏台之上的脂粉英雄,更是历史上的一代奸雄。然而红学界对她的研究,历来还只停留在文学艺术的层面,对其角色背后所隐的历史人物和事件,未曾有过任何突破。我们从文本出发,另辟蹊径,细心拣拾作者和批者留下的大量线索,抽丝剥茧,进行考证与演绎,逐步掀开《红楼梦》中隐喻人物的神秘面纱——露出了平西王吴三桂的真容,从而力图解开红楼梦密码的诸多谜团。

摘要：现代从传统而来,传统孕育出的现代如何继承传统、发扬传统,同时又能为艺术注入新鲜血液却不丢失现代魅力,则成为当代艺术家不断研究的课题。笔者所进行的古典舞现代性创编,是以四大名著之一的《红楼梦》为素材,以其中的著名人物金陵十二钗中的王熙凤为复现对象,以篆体字形与舞蹈语言的交汇碰撞为创作方法,努力在复现传统文学作品人物的过程中寻觅出新的启示。

摘要：《红楼梦》的语言艺术成就,达到了我国古典小说语言艺术的最高峰.作者往往只需三言两语,就刻画出一个活生生的具有鲜明个性特征的形象.本文打算谈谈这部小说人物语言在语体方面的两个特点一一对照性与变换性.一、语体的对照性语体的对照性是《红楼梦》人物语言的一大特点.

摘要：《红楼梦》人物命名已不仅是区分人物的符号性代称,曹雪芹借助传统文化复杂的指涉,去使其嵌入《红楼梦》的艺术世界中,不仅成为人物性格的写照与命运的隐喻,甚至深度参与了叙事的建构。因此从脂砚斋开始便对其颇多阐发,在当下本就喧嚣的红学世界中,也进一步成为想象力驰骋的舞台。

摘要：《红楼梦》的人物画廊丰富多彩、琳琅满目。不仅人物形象众多，而且人物血肉丰满，活脱逼真。人物性格塑造所达到的深度和广度，人物形象所具有的丰富性、典型性是显明而空前的。曹雪芹以一支生花妙笔，和泪拌血，塑就了这批丰神俊彩的不朽典型，为我们的艺术世界增光添彩，但我们对这批典型形象的认识与理解远未达到深入统一，还是雾失楼台，未见真面。这一方面固然是因为《红楼梦》艺术世界的宏伟博大，深奥精微；另一方面也是因为我们对《红楼梦》的创作过程，对曹雪芹的思想与生活缺乏足够清晰的认识与了解。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”曹雪芹十年挥泪泣血的惨淡经营，并没有使《红楼梦》这一艺术巨厦得以告竣落成。“书末成，芹为泪尽而逝。”这一艺术工程就这样历史地搁置下来，仅以半成品的面貌出现在我们的面前。《红楼梦》的创作还没有完结，还处于动态的变迁之中；《红楼梦》世界还是一个被创造、被完善中的世界。这是《红楼梦》创作的自身特点，也是我们研究分析《红楼梦》人物性格的立足点。同时，我们也只有从动态的观点出发，才能在研究分析中避免横看成岭、例看成峰的迷乱，从重重叠叠的矛盾抵悟中探求出《红楼梦》人物性格的发生规律。本文以《红楼梦》总体构思的演变为脉络，...

摘要：飞白是汉字书体的一种,笔画露白,似枯笔所写。相传为后汉蔡邕所创。唐代张彦远《法书要录》(七)张怀瑾《书断》中的《飞白》言,“灵帝熹平时,诏邕作《圣皇篇》成,诣鸿都门,时方修饰,见役人以垩帚成字,甚悦,归而作飞白书。”这种“飞白”的手法后来又被用入绘画,成为绘画的一种笔法。赵孟頫曾题所画《秀石疏林图卷》: 石如飞白未如籀,写竹还应八法通; 若也有人能会此,须知书画本来同。

摘要：《红楼梦》是古代经典文学巨著,老师们在教学时难以寻找切入口。笔者尝试把《红楼梦》课程化,整合为有条理、有目标的教学单元,既有利于教师教学,也利于学生自学。以下是笔者对《红楼梦》人物单元进行的设计与实践。

摘要：《收藏与投资》:东离老师,1988年您创作的插图《聊斋志异故事精选》有8件入选了全国少年儿童美术作品展览,据我了解,当时的您还在上大学,您这也算是"少年得志"了。这段经历是否对您以后的创作有所影响?您觉得对于艺术家而言是否"出名要趁早"?您当年考入中央美院时选的是连环画专业,您为什么会选择这个专业?您曾经去国外工作生活了四年。这四年的生活对您以后的创作是否有所影响?

摘要：北京大观园,它的全名叫北京红楼文化艺术博物馆,其性质是全民所有制自收自支事业单位,它的宗旨是弘扬传统文化,突出红楼文化。1984年建成以来,深受北京市民和全国人民的喜爱,是一个集旅游、度假和了解《红楼梦》人物故事及《红楼梦》作者曹雪芹的实物景观之地。北京《大观园》,在上世纪80代,就曾经被评为了“八十年代十大建筑之一”。