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价值源于个性与睿智——评《罗丹艺术论》
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《出版广角》2017年 第1期 81-83页
作者:李尚可华北水利水电大学 
作为一本全面概括罗丹一生艺术修养和艺术见地的理书籍,《罗丹艺术论》以理性的视角向我们展现了罗丹雕塑的艺术魅力。通过本书,读者可以清晰地看到罗丹艺术思想的起源,以及罗丹艺术的解读及热爱。《罗丹艺术论》让我们看到了罗丹...
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《罗丹艺术论》艺术创作的启示
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《大观(坛)》2021年 第7期 163-164页
作者:王焕之南京师范大学 
罗丹是初入艺术领域的学生最好的老师之一,他用自己多年的艺术经验和艺术修养告诉我们什么是美,成为艺术家的必备品质,如何进行创作,如何对待别人的评价,等等。他渊博的专业知识、丰富的经验,以及高洁的情操,都值得我们敬仰。学习罗丹...
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罗丹的启示——《罗丹艺术论》现实主义创作之研究
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《美与时代(美学)(下)》2011年 第12期 39-41页
作者:杨志宇南通大学艺术学院 
《罗丹艺术论》罗丹现实主义雕塑创作精神的集中概括。作为现实主义造型艺术的经典著作,它的鲜明特色是强调艺术反映现实的真实性、艺术家融入作品的情感性,强调艺术作品应注重生命活力的传达。罗丹艺术创造性地提出了"...
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雕塑大师的艺术——《罗丹艺术论》美学思想研究
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《天津美术学院学报》2005年 第1期 9-13页
作者:王茜 
刘海粟先生在《傅雷译序》中讲,菲狄亚斯、米开朗琪罗之后,罗丹的作品代表西方雕塑史上第三个高峰,在他之后虽然也出现了布尔德、马约尔、康宁柯夫、摩尔等雕塑大家,但就总体的博大精深和历史影响而,还没有全面超越罗丹而形成第...
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自然之真——《罗丹艺术论》中“丑”的探析
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《黑河学院学报》2019年 第5期10卷 176-178页
作者:查璇 丁文霞安徽工程大学 
罗丹所构建的美学思想中,“丑”理是其思想的主要核心,作为共性的概念,提出了“真”与“自然”两个客观存在的范畴。从“真”的角度来说,艺术所认为丑的,是绝无品格的事物,是既无外表真,更无内心真的东西;从“自然”的角度来说,在自...
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浅析《罗丹艺术论》嘱词对于设计与生活的启示
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艺术科技》2016年 第12期29卷 223-页
作者:吉薛白宁南京师范大学江苏南京210023 
《罗丹艺术论》对其艺术事业进行了全面的总结,嘱词是对其设计、生活和艺术思想的概括。因此,本文分析了其对于设计的美与真实观点,研究了其在设计上的情操与坚持,对美与生活进行了探讨。
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罗丹和中国——《罗丹》译本序言
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《美术学报》2004年 第1期 41-43页
作者:迟轲 
罗丹可能是近百年来,西方美术史上对中国影响最大的艺术家.首先,罗丹敢于打破僵死传统、勇于革新的精神,激励了"五四"时代的革命者.郭沫若当时在他的著名的诗篇中,赞美了许多向旧传统宣战的人,包括列宁、托尔斯泰、惠特曼...
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傅雷与《艺术哲学》
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《新美术》2011年 第6期32卷 78-83页
作者:吕作用 
著名翻译家傅雷一生翻译三十余种作品,约五百万字,其中大多为法国小说,尤以罗曼·罗兰和巴尔扎克为主,但也不乏美术译著,包括丹纳的《艺术哲学》、葛赛尔的《罗丹艺术论》和牛顿的《英国绘画》。在此三种艺术译著中,数《艺术...
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雕刻灵魂——访雕塑家、书法家钱绍武
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《人民教育》2012年 第12期 51-54页
作者:邢星 
一位真正的雕塑家。“他只要一望人的脸孔,便可看到一个灵魂,没有一种神情可以蒙蔽他,矫伪或真诚,他都看得一样明白。蹙额、皱眉、凝神、怅惘,立刻使他觉察到整个心灵的秘密”。这是《罗丹艺术论》里面的一段描述,也是我对于雕塑...
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水彩画技法教学研究分析——对殷保康水彩画技法教学再认识
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《艺海》2010年 第1期 107-108页
作者:马胜利黔南民族师范学校美术系 
一水彩画技法教学研究的必要性罗丹说:毫无疑问,技法不过是一种手段,但是轻视技法的艺术家是永远不会达到目的……”(《罗丹艺术论》P52,人民美术出版社1978年版)技法虽然不能左右艺术的存在和发展,但是它却是所有艺术门类不可...
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