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检索条件"主题词=《观察中的发现》"
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《观察中的发现》习作教学设计
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《小学语文》2010年 第7期 67-68页
作者:黄秀婷福建省厦门市康乐小学 
【教材说明】这是人教版语文四年级上册第二单元习作训练。本次习作要求学生写下平时观察新的发现,或是观察发生的事。有两种习作形式供学生选择,一是自己拟题目,写一篇记叙文;二是用“观察日记×则”为题,把自己对某一事...
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《观察中的发现》(口语交际)教学设计
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《小学语文》2009年 第7期 95-97页
作者:许小慧 曾笃学兰州师范附属小学 
【教材简介】《观察中的发现》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第四单元《语文园地》口语交际的话题。本单元专题是“细心观察”,在导语就建议学生留心观察,四篇课文从不同角度反映了人们在观察发现:教材编排...
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《观察中的发现》导入设计
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《江西教育(教学版)(B)》2007年 第7期 8-8页
作者:曾云红 张雪韫抚州市临川区第四小学 
【教学内容】课程标准实验教科书《语文》(人教版)三年级上册“语文园地四”。【导入设计】1.教师展示三杯饮料(雪碧、白醋和热水),请三位学生上台看谁能准确喝到雪碧。(有的学生准确地喝到雪碧,有的学生喝错了。)
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让精彩在笔尖流淌——《捏不碎的鸡蛋》作文教学设计
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《新作文(小学教学版)》2009年 第1期 32-33页
作者:曾淑筠广东省广州市番禺区罗家桥虹小学 
【训练内容】这是一次记叙观察实验的习作,要求把实验的经过和自己的感受具体地写下来,是继人教版语文教材第五册第四单元习作训练《观察中的发现》之后安排的。这次习作,教师要引导学生运用学过的写作知识,捕写“捏鸡蛋”的实验过...
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