摘要：我国古代文学史上有'唐诗汉文'的说法,汉代的散文创作堪称古代文学史上的高峰和典范。汉代不仅出现了传记散文的鼻祖——文学家、史学家司马迁,还出现了开史论散文之先河的政治家、文学家贾谊。贾谊在我国古代文学史上留下了58篇文章,其中《过秦论》在文学界和史学界都是难得的经典。文中'屡抗其疏,暴秦之戒,三代是据'等政论观点,被之后的班固、刘向等史学家大为称赞。同时,《过秦论》

摘要：《过秦论》是部编版教材高二选择性必修(中)的一篇论述文,是贾谊政论散文的代表作,有“西汉鸿文”之称。文章通过气势雄壮的语言和翔实生动的事例以及全方位的视角对秦朝灭亡的原因进行了深刻的分析。那么,从议论文写作角度来看,《过秦论》中对写作有哪些启示意义呢?写作借鉴一、善用排比,增强文采性与散文、小说等文学作品相比,议论文更注重对道理的阐发,将语言艺术放在了第二位。但这并不代表议论文的语言表达不需要重视。在写作中,很多同学采用直白论述的方法,文章语言表达枯燥,缺乏起伏,难以让人有阅读的兴趣。

摘要：《过秦论》以其独特的魅力,描绘了秦朝兴衰的壮观画卷。贾谊运用抑扬手法议论,使文章如登山观景,峰回路转,既见崇山峻岭,又赏万丈深渊。局部抑扬间,犹如江流回旋,浪花飞溅,惊心动魄。全文语言整饬典雅,散化之美跃然纸上,铺排渲染间气势磅礴,如江河奔腾,大山气冲云霄。读之,仿佛置身历史长河,目睹秦朝兴衰,感受作者深沉的历史情怀。此篇佳作,实乃史学与文学之完美结合,令人叹为观止。

摘要：《过秦论》是贾谊政论文的典范之作,是议论文写作教学的良好范本。探究《过秦论》艺术特色对指导学生议论文写作有重要意义。综合而言,高中生议论文写作可从四个方面着手:拟一个好标题、设计完整的结构、运用多种论证方法、综合运用修辞手法。

摘要：《过秦论》导读课的教学内容要有所取舍。在布置前置性学习任务的前提下,抓住文脉特点,理清课文与全文的论证结构,辨析“过秦”之“秦”的本质,并适当考校行文上史实的出入与作者的用心,如此执教不失为一种有效的尝试。

摘要：一、教学目标（一）运用“因声求气”的方法，通过反复诵读，把握文本的外在节奏和内在节奏。（二）运用“文本间性”原理，以意逆志，体悟文章的“味外之致、韵外之旨”。

摘要：是古代散文名篇,是贾谊散文的代表作.文章从各方面分析了秦王朝所犯的错误,指出了秦王朝削平六国、统一天下及迅速灭亡的原因,不仅思想内容深刻,而且是一篇很有艺术表现力的政论文.

摘要：《过秦论》(中、下)分析秦始皇、秦二世子婴的过错,指出他们在错误中迷惑了一辈子,至死都没觉悟,所以“本末全失”国破身亡。这对今天治理政事无疑有明显的借鉴作用,除此之外,艺术上的成就也对后世有重大影响,但世人对《过秦论》(上)有较多的评论,而对该文(中、下)却较少论及。本文就《过秦论》(中、下)的艺术特色加以探讨,以补不足。

摘要：《过秦论》是贾谊政论散文的代表作。这是一篇见解深刻而又极富艺术感染力的文章。文章在结构上有许多值得我们学习的地方。