摘要：“治未病”是《金匮要略》中正文首条内容,其理念一直贯穿于各个病篇及经方之中,但因传统教学缺陷,导致学生对该观念缺乏共鸣、畏惧实践,而说课是提高教育水平的教学研究活动,是使青年教师适应现代教学方法的高效师资培训捷径。为了实现更好的教学效果,此文通过对“治未病”条文进行系统的说课设计,包括说教材、说教学理念与目标、说学情、说课程思政、说课程反思等6个方面,从而探索《金匮要略》的现代教学方法与技巧,以期提高教师教学水平,更好地达到培养目标。

摘要：在2018年全国教育大会上,习近平总书记指出“教育是国之大计、党之大计”。当前,中国特色社会主义新时代背景下,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是高等教育需要解决的根本问题。《资治通鉴》曰:“君子挟才以为善,小人挟才以为恶。挟才以为善者,善无不至矣;挟才以为恶者,恶亦无不至矣。”面对未来社会发展的接班人,不仅要让他们掌握相应的专业知识与技能,更应当帮助他们树立拥护我国社会主义制度,符合时代要求的价值观、人生观。

摘要：从课程的教学设计、总体结构、教学活动组织与设计、内容提纲四方面,介绍了对《金匮要略》网络课程建设的初步探索,以网络学习平台带动《金匮要略》课程教学模式的现代化改革,对于全面提高《金匮要略》课程的教学工作水平和人才培养质量有着积极的意义。

摘要：肝虚传脾,乍听起来,似乎不可思议,但理论上客观存在,实践上经得起检验.'问曰:上工治未病,何也?师曰:夫治未病者,见肝之病,知肝传脾,当先实脾'.肝病实脾的这个著名论断虽被世代传承,并被不断发掘(或创新),但过去我们曾囿于尤在泾'盖脏病,惟虚者受之,而实则不受,脏邪惟实则能传,而虚则不传'之论,强调肝虚一般不传脾.纵观全书,肝虚亦可传脾.现特论述之:

摘要：《金匮要略》条文中提出诸多"病家",如"疮家""衄家""失精家""中寒家"等等,多指各种宿疾日久,导致机体阴阳气血、脏腑经络受损而形成的不同疾病体质。"病家"体质说无"平人""病家"体质说不同于已病体质,"病家"体质说是方证思维的基础,仲景开创了"病家"体质说的中药治疗后,促进了后世中医不同流派的发展,使《内经》天人相应的体质分类有了药物的支持,更重要的随着对"病家"体质的研究,为中医调体养生奠定了理论基础和临床治疗指导方向。

摘要：目的将BOPPPS教学模型运用于《金匮要略》教学实践。方法结合本课程特点,针对重点条文、理论专题、病案教学进行课程设计。结果 BOPPPS教学对经典课程教学具有重要的启发意义,并且可与其他教学设计灵活结合运用。结论 BOPPPS教学模型在《金匮要略》教学中的运用,能更好的帮助学生理解经典理论、典型方证、培养临床思维能力,值得在教学中推广实践。

摘要：对《伤寒杂病论》中运用细辛的方剂进行方证分析、类方对比。细辛辛温走窜,通达内外,常用于病位深、病程久、病情复杂、病邪深痼难去的阴寒性疾病,与麻黄、桂枝、附子配伍可散寒邪,与生姜、干姜、半夏、五味子配伍可化寒饮。现代研究证实细辛具有一定的呼吸毒性、肝毒性及肾毒性,故对其使用剂量作严格要求,但张仲景使用细辛剂量远大于现代临床剂量,其减毒方法主要有:药材选用华细辛根茎入药;汤剂久煎,丸剂用量极小;与生姜、干姜、芍药、五味子、甘草、蜜等药物配伍使用。

摘要：“猫腻”牛垦地点：家中。摆有简单桌椅。人物：老头、老太。［老头冲冲提着装璜精美、系着红绸带的纸箱上。老头老伴，老伴……［传来“砰啪”的摔打声。老头老伴，你这是干啥呀？［老太提着擀面仗气恼地上。老太干啥？打耗子。老头（神秘地笑）别恼，我给你买来了泻火的...

摘要：背景:通痹灵是由《金匮要略》中桂枝芍药知母汤加减而成,运用于临床治疗类风湿关节炎已十多年,拟从白细胞介素2及白细胞介素2受体α链(CD25)的角度,从体内和体外两个方面,阐明其调控细胞免疫以及抗类风湿关节炎的作用机制。目的:从体内体外两个方面,研究通痹灵对于胶原诱导性关节炎大鼠关节滑膜原代细胞分泌白细胞介素2,以及通痹灵总碱对于白细胞介素2受体的α链CD25表达的影响。设计:以实验动物为研究对象的完全随机设计,对照实验研究。单位:一所大学的金匮教研室,及另一所大学的生命科学院组织移植与免疫中心。材料:实验于2001-04/07在广州中医药大学第一附属医院中心实验室完成。清洁级Wistar大鼠36只,雄性,购自中山大学医学院实验动物中心,动物合格证号2000A050。体质量(110g±20)g。分为正常组,造模组,甲氨喋呤高剂量组,甲氨喋呤低剂量组,复方通痹灵高剂量组,复方通痹灵低剂量组,每组6只。方法:体内实验,采用胶原诱导性关节炎大鼠动物模型,容积法测量足肿胀度,原代滑膜细胞培养,放免法检测培养液上清,观察通痹灵对滑膜内白细胞介素2的影响;体外实验,分离大鼠淋巴细胞,佛波醇酯或刀豆蛋白体外刺激,双色免疫荧光标记,流式细胞仪检测,观察通痹灵总碱对CD3+,CD25+表达的影响。主要观察指标:复方通痹灵?

摘要：我国古代早有通过鼻腔向脑内递药的记载。东汉张仲景在《金匮要略》中，用“薤捣汁，灌鼻中”，开窍回苏的方法进行急救；《世医得效方》用细辛末吹鼻，治疗暗风卒倒不省人事；《医林改错》云：“鼻通于脑，所闻香臭归于脑。”中医学更有“纳鼻而通十二经”的理论。鼻腔给药由于鼻腔独特的生理结构可避免口服给药的首关效应而发挥局部或全身治疗作用，其中经鼻给药脑内递药发挥中枢治疗作用越来越受到行业界的关注。