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检索条件"主题词=《金子》"
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《金子》教学设计(第一课时)
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《小学语文教学》2007年 第12期 48-49页
作者:冯昱江苏无锡市惠山区洛社中心小学 
一、话题导入,揭题 1师:同学们,老师想和大家聊一个话题。我们每个人都有自己的梦想,能说说你的梦想是什么吗?(生交流)
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选择与切换 川剧《金子》的独特视角
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《中国戏剧》2003年 第12期 30-32页
作者:刘彦君 
《金子》从辽阔苍茫的《原野》上向我们走来,带着她的秀骨丰神,七情六欲,带着她的川音川调、土腔土味,也带着她对现代品位的精神追求。回眸她所走过的道路,我们可以清晰地勾勒出依次发生在她身上的变化轨迹。这种变化首先体现在主题、...
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《金子》第二课时教学设计
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《教学与管理(小学版)》2007年 第4期 56-57页
作者:高琼安徽庐江县盛桥镇高老小学 
一、创设情境,激趣导入 1.齐读课题。2.谈话,大家都知道有了金子,就有了财富,所以许多人千方百计想得到金子,实现发财致富的梦想。通过上节课的学习,谁能告诉我们,课文中的彼得·弗雷特找到金子了吗?
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现代剧场境遇中的戏曲导演艺术摭论——以川剧《金子》、豫剧《程婴救孤》和梨园戏《董生与李氏》为例
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《艺术评论》2011年 第8期 62-66页
作者:于凉上海戏剧学院导演系 
戏曲艺术是我国人民群众集体创造并历代传承的一种演艺形式,源自我国人民群众的生活并高于这一生活,是他们生活理想和审美观念的综合实现。在我国各民族审美心理、民族文化因素以及社会制度、政治体制、文艺思潮的影响下,戏曲艺术表演...
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三看川剧《金子》的启示
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《中国戏剧》2000年 第12期 8-10页
作者:胡芝风 
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女性审美的诗意呈现——从话剧《原野》到川剧《金子》审美形态的转变
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《四川戏剧》2006年 第5期 25-26页
作者:陈挚西南大学文学院 
随着消费化社会的逐渐成型,以及后现代思潮在中国文化各个层面的迅速渗透,中国也逐渐步入一个平面化、快餐化、时尚化的时代.在这样的背景下,中国传统艺术尤其是戏曲艺术,正面临着失范的文化环境的冲击.于是,新世纪伊始,一大批戏剧家们...
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我演金子
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《戏曲艺术》2005年 第3期26卷 79-81页
作者:沈铁梅 
我们重庆市川剧院根据曹禺先生的名著改编排演的现代川剧,自搬上舞台以来,在全国各地上演已近200场,收到十分良好的演出效果并获得10多项国家级大奖、金奖,成功入选2002-2003年度国家舞台艺术精品工程,荣列10部精品剧目第二名.这是川剧...
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瑜中之瑕——世界戏剧节归来论《金子》
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《四川戏剧》2009年 第3期 19-21页
作者:胡叠中国戏曲学院戏文系 
若说川剧《金子》代表了近年来川剧艺术的极高水平,当无人异议。2008年10月,秋爽之期,《金子》赴古都南京参加第三十一届世界戏剧节,在汇集了话剧、戏曲、音乐剧、舞剧等中外优秀作品的盛会上,即使“最佳金子”沈铁梅缺席,川剧《...
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翻译目的论视阈中的川剧英译--以《金子》为个案研究
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《四川戏剧》2009年 第4期 44-47页
作者:余郑璟四川大学外国语学院 
作为中国地方戏中的一朵奇葩.川剧以其悠久的历史、优秀的剧目、丰富的乐曲以及精湛的表演而闻名遐迩。它不仅是一个地方化的戏曲剧种,也是一种戏曲化的地方文化。川剧用人物形象物态化地体现了川人的情感、观点、兴趣等审美意识,是...
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金子为何同意杀焦大星——兼评川剧《金子》
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2022年 第5期 133-138,F0002-I0002,F0003页
作者:陆炜南京大学文学院江苏南京210023 
在曹禺的《原野》中,花金子反对仇虎杀善良的焦大星为何转为同意,是解读这个人物的关键。金子嫌恶丈夫太窝囊是次要因素,根本原因是她明白必须还仇虎一个正义,所以悍然踏入犯罪的深渊。这是一个特异的野性女人形象。川剧《金子》改编《...
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