摘要：《语文课程标准》指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。这为语文教学指明了方向，也为课本的教学设计打下了理论基础。

摘要：教材分析《陈毅探母》是苏教版小语教材国标本第二册第四组的一篇课文，讲的是陈毅元帅回乡探望生病的母亲，与母亲亲密交谈，并为母亲洗衣服的事，表现了他们母子之间的亲情。一年级学生对陈毅元帅的生平缺乏了解，这在一定程度上影响了对课文的理解。但另一方面，母亲对儿女的关爱，一年级孩子却一点也不陌生，

摘要：一、教材版本苏教版一年级下册第四单元第12课。二、教材简析本文记叙了陈毅元帅回乡探望生病的母亲，为母亲洗衣，与母亲谈心，表现了陈毅孝敬母亲、回报母爱的情感，字里行间洋溢着浓浓的亲情。文短情真，是对一年级学生进行感恩教育，获得亲情体验的好教例。